支部书记党纪学习教育专题组织生活会个人对照检查材料(四个对照)

更新时间:2024-08 来源:网友投稿

一是组织理论学习不够扎实。作为支部书记,在组织党员学习党的理论和党纪党规方面存在应付任务的现象。例如,在组织学习《中国GCD纪律处分条例》时,只是简单地安排党员自学,没有组织深入的讨论和交流,导致学习效果不佳。二是理论联系实际不够紧密。在学习过程中,没有很好地将党纪要求与支部实际工作结合起来。比如,在制定支部工作计划时,对如何将党纪要求融入日常工作考虑不够周全,导致计划的针对性和可操作性不强。三是学习氛围营造不够浓厚。对支部党员的学习积极性调动不够,没有充分发挥先进党员的模范带头作用。例如,在组织党员参加党纪知识竞赛时,未能调动全体党员的参与热情,参与率不高。

(二)对照知纪方面

一是对党纪党规的掌握不够全面。作为支部书记,对一些新修订的纪律规定了解不够及时,导致在指导党员执行纪律时出现偏差。例如,在处理党员违纪问题时,对新的处分标准把握不准,造成处理结果不够精准。二是对纪律规定的理解不够深入。对一些纪律条款的理解停留在表面,没有深入思考其实质内涵。比如,在指导党员执行政治纪律时,对“两个维护”的具体要求解释不够透彻,影响了党员的理解和执行。三是对纪律教育的重视不够。在日常工作中,对党员的纪律教育安排不够系统,缺乏针对性。例如,在开展警示教育时,没有结合支部实际选择典型案例,导致教育效果不够理想。

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一是强化政治引领,提高政治站位。深入学习贯彻总书记新时代中国特色社会主义思想,持续巩固党纪学习教育成果,牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”。每周至少安排2小时的政治理论学习时间,每月组织1次支部集中学习讨论,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。

二是压实主体责任,增强担当意识。充分认识支部书记的职责要求,制定详细的工作计划和责任清单,明确时间节点和责任人。每月召开1次支委会,研究部署重点工作,定期开展工作督查,确保各项任务落实到位。主动向上级党组织请教汇报,及时反馈工作进展,努力在基层党建工作中创新突破。

三是坚持以人民为中心,强化宗旨意识。深入开展“我为群众办实事”实践活动,每月至少走访1次群众,了解民情民意。建立问题台账,对群众反映的问题及时跟进、限期解决。发挥党建引领作用,组织党员积极参与社区治理,努力提升群众的获得感、幸福感、安全感。

四是持续改进作风,锤炼过硬作风。严格落实中央八项规定精神和反“四风”要求,带头厉行节约、反对浪费。每季度开展1次作风建设专题学习讨论,查找作风方面存在的问题并及时整改。建立健全监督机制,主动接受党员群众监督,确保各项纪律要求落到实处。

五是加强学习培训,提升能力素质。制定个人能力提升计划,每年至少参加1次党务工作培训。积极学习先进党建工作经验,每月至少学习1个先进支部案例。注重运用新媒体新技术开展党建工作,每季度至少开发1个党建创新项目,不断提高党建工作水平。