近三年来，我从事办公室统筹工作。202X年X月担任办公室主任职务，负责办公室全面工作。在x的正确指导下，在办公室同志们的支持和帮助下，我紧紧围绕单位中心工作，当参谋、抓服务、促协调、顾大局，督落实、尽职尽责，圆满完成了各项工作任务，较好地履行了办公室主任的岗位职责。现将本人三年来思想、学习和工作情况作如下汇报。
一、坚持立德立身，在学习中不断总结提高
三年来，我把学习作为一种职责、一种境界，一种习惯，一种追求。为了时时处处保持清醒的头脑，处处事事把握工作的主动性，我一直坚持把学习放在首位，不断给自己“充电”“补能”。一是坚持提业务、学理论。三年来，我认真学习党的二十大、党的二十届三中全会等会议精神，坚持学深悟透、深刻领会，融会贯通，推动学习往深里走、往心里走、往实里走，从而不断增强自身理论素养，学习用新的创新理论指导实践、推动工作。二是精研业务知识。在完成本职工作的情况下，挤出时间认真学习了各项业务知识，开阔了视野，丰富了知识，提升了写作技能。同时，在日常工作中主动听取领导和同事们的意见和建议，求同存异，集思广益，不断调整知识结构，填补了知识空白。三是坚持向身边的同志学习。学习他们的敬业精神，学习他们的业务知识，在广泛涉猎中增强了业务能力。单位的工作涉及方方面面，上面千条线，下面一根针。尤其是办公室工作，各条线上的情况都要熟悉，否则就会出现说外行话、做外行事的问题。只有这样干工作写材料就不会偏离方向。正是因为把学习摆在第一位，我从一个单位工作的门外人，逐渐窥探到一些工作知识和规律，较短时间就进入了情况。实践中我认识到，学习与素质成正比，只有不断加强学习，才能强基固本，才能不管在哪个岗位、不论在哪个单位，都有立身之本、立足之地。
二、坚持苦干巧干，在实践中强化争先进位
（一）始终坚持把提升服务能力放在突出位置。坚持实事求是、与时俱进，不断探索创新理念思路和工作方法，提升办文办会办事效率，确保程序更规范，衔接更紧密，服务更优化。做到既当好参谋助手，又抓好后勤保障；既抓好大事要事，又关注小事细节；既高质量完成各项任务，又体现快捷高效；既抓好硬件建设，又着重队伍综合素质的提高。运行机制上，按照强化职能、理顺关系、提高效能的要求，努力形成符合时代发展潮流、符合单位工作要求、符合办公室工作实际的运行模式，在各项工作上取得了新进步、新成效。
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（二）始终坚持用过硬作风保证工作高效运转。始终把作风建设放在突出的位置，外树形象、内强素质。具体工作中，认清工作性质，找准角色定位，服务中心大局，追求高标准高质量，强化时间和效率意识，牢固树立“马上办”理念，将单位各项要求立行立办、日清日新。把工作业绩建立在真抓实干上，体现在良好的工作素养和高效执行上，以坚韧的意志力、旺盛的战斗力、高效的执行力推进各项工作顺利开展。
（三）始终坚持以队伍建设提升部门综合素质。坚持以人为本，着力加强办公室同事队伍建设，把吸引好、培养好、使用好部门人员作为一件大事来抓，根据办公室工作特点，通过召开周例会，月分析，季总结等多种方式，突出思想教育和业务提升的针对性，要求每个干部切实落实“五个坚持”的要求，严于律己，高效协同。同时大力强化创新意识、提高创新能力，努力做到在适应新形势上有新思路、在应对新情况上有新办法、在解决新问题上有新举措，切实增强工作的预见性、主动性和创造性。
（四）始终坚持突出重点履行部门职能。一是认真做好文件办理，严把文件审核关，注重公文运转的时效性；认真做好各类讲话老大范文网君、汇报材料的起草修改以及报表报送等工作，按质保量完成x交办的工作任务。二是按照立足日常保障平稳，保障有力，重点保障到位的要求，发挥好后勤部作用，及时按需做好后勤保障各项工作。三是积极整合资源，创新方式方法，做好衔接对接，强化监督检查，发挥好综合协调作用。及时对单位的各项部署进行督促落实，突出以时效性为抓手，努力做到第一时间发现、第一时间处理。
三、坚持作风引领，在坚守中树好个人形象
一是保持担当有为工作状态。坚定理想信念，坚持“担当作为、干事创业、务实重干”的实干作风，全面对接对标对表，自觉带头学习新思想，紧密联系工作实际，本着“提前预备、及早准备、集思广益、精益求精”的原则，用“时间＋汗水”予以弥补。这几年共起草综合性文字材料X多篇，达到了“以文辅政”的作用，整个办公室工作既紧张又有序地高效、高质量地运转着。二是强化服务意识。办公室工作每天接触大量的人和事，只有树立了较强的服务意识，才能把办公室工作做细、做好、做到满意。这方面在办会、办文等方面做得尤其到位。三是强化创新意识。开拓创新是办公室工作的动力，也是提高办公室工作水平的重要举措。办公室处在工作第一线，我要求大家要敢于迎接各种挑战，敢于担当负责，大胆创新思想，创造一流成绩。四是把牢思想和行动的“总开关”，守住做人、行事的原则，严于律己，注重家庭、家教、家风，教育管理好亲属，注意纯洁社交圈、净化生活圈、规范工作圈、管住活动圈。