2024年党委(党组)指导支部开展“三会一课”情况汇报

更新时间:2024-12 来源:网友投稿

我局D委下设*个支部,共有D员*名,其中正式D员*名,预备D员*名、退休D员*名。2024年,各支部共召开支部D员大会*次,支部委员会*次,D小组会*次,讲D课*次。参会率平均达到*%,D员参与度和学习积极性显著提升。

二、主要做法及成效

(一)做好四篇“文章”,激发内生动力

坚持把“三会一课”作为D员教育管理的有效载体,不断激发基层D组织生机活力和内生动力,推动“三会一课”提质增效。一是做好“规范”文章。把“三会一课”制度落实纳入基层D建工作责任清单,定期召开推进会、调度会等听取工作汇报,同时将落实情况作为D组织书记抓基层D建工作述职评议重要内容,推动D组织书记把工作放在心上、扛在肩上、抓在手上。坚持把新时代中国特色社会主义思想作为D员学习教育的首修课、必修课,严格落实“第一议题”制度,及时跟进学习重要讲话重要指示批示精神,筑牢信仰之基、补足精神之钙,切实做到以学促干、以行践学。二是做好“创新”文章。找准支部建设与业务工作的切入点,有效避免理论说教、单向灌输等“独角戏”模式,积极探索开放式、体验式、互动式的“三会一课”形式,坚持开展讲“微D课”活动,增加学习趣味性,提升D员参与感,让D员入脑入心、拨动心弦。坚持经常性纪律教育和集中性纪律教育相结合,创新警示学习教育模式,推动警示学习教育“大水漫灌”到“精准滴灌”,召开警示教育会议*场,组织D员干部前往廉政教育基地开展沉浸式警示教育*次,真正使学习教育的过程成为知敬畏、存戒惧、守底线的过程。三是做好“融合”文章。与中心工作相融合,着力破解“三会一课”存在的为学习而学习、为开会而开会等问题,积极围绕D建促进业务有效开展进行学习研讨。广泛征集会议议题和D课内容的意见建议,及时进行改进完善,有效杜绝“三会一课”与支部中心工作“两张皮”。积极开展D员志愿服务、结对帮扶等活动,组织D员发挥先锋模范作用,帮助群众解决生产生活中的实际困难和问题。今年以来,累计开展文明实践志愿服务活动*场。四是做好“纠偏”文章。高质量开展组织生活会,着力在“真、诚、透”上下功夫,见人见事、开诚布公,从具体问题表现入手,有针对性地指出思想、、作风等方面的差距不足,切实让批评与自我批评成为提升D员队伍凝聚力、向心力、执行力的有力武器。加强对D员参加“三会一课”的督促、检查,既听其言,又观其行。对无故不参加的D员经常拉出来“晒一晒”,让其“红脸出汗”,并作为年底D员评先选优、民主评议D员的依据,在从严治D和落实民主集中制中提升“三会一课”质效。

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四、下一步工作打算

(一)强化理论武装,提升学习质效。深入学习贯彻新时代中国特色社会主义思想,持续跟进学习最新重要讲话精神,不断提高D员的判断力、领悟力、执行力。制定年度学习计划,细化学习内容,创新学习方式,开展形式多样的学习活动,例如:举办读书会、专题研讨、经验交流等,增强学习的吸引力和实效性。

(二)创新活动载体,增强支部活力。积极探索“三会一课”的新形式、新方法,在环节设置上,多听D员意见、多向D员反馈、多让D员参与,尤其是在“三会一课”内容选择、活动形式设计上,充分发挥青年D员优势,将“三会一课”与实际工作紧密结合,增强学习的针对性和实效性。充分利用现代信息技术,搭建线上学习平台,方便D员随时随地学习,提高学习效率。

(三)加强D员管理,发挥先锋模范作用。健全D员教育管理长效机制,加强D员的日常教育管理监督,引导D员积极参与D内活动,发挥先锋模范作用。开展D员“亮身份、作承诺、当先锋”活动,鼓励D员在工作岗位上做出突出贡献。建立专兼职D务工作人员制度,对优秀人员给予提拔使用或交流重用,使其有舞台、有平台、让D务岗位有干头、有奔头。

(四)强化督导检查,确保制度落实。建立健全“三会一课”督导检查机制,定期对各D小组的“三会一课”开展情况进行检查,及时发现和解决存在的问题,确保“三会一课”制度落到实处。对“三会一课”开展情况进行定期通报,表扬先进,鞭策后进,促进“三会一课”制度的有效落实。