2024年民主生活会对照检查材料,问题查摆实现具体性和针对性的方法

更新时间:2025-02 来源:网友投稿

第一个问题:认为我提供的问题实例和素材,政治站位高,且政治性的专业化词语多。一方面,认为自己对照这些角度查摆问题,过于宏观,不适合实际身份;另一方面,自己不了解,甚至没有听过这些专业化的词语。

第二个问题:认为我提供的问题实例和素材,通用性比较强,但内容的专业性和业务性不足,按照问题实例和素材形成的问题,的确有高度,有深度,也有力度,但感觉差点具体性和针对性。

提出这样问题的文友,我大概咨询了一下。一般是新手文友,甚至有些是业务处室被第一次“赶鸭子上架”的超级新手文友。

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(原稿)二是在推进中国式现代化的过程中,政治纪律的关键作用发挥不到位。对于把推进中国式现代化作为最大的政治的政治要求,理解得不够透彻,未能充分认清中国式现代化是涵盖经济、政治、社会、文化全面进步的现代化,忽略了这一过程需要确保党的团结统一的至关重要性,在谋划、推进和落实重点工作和业务工作时,未能把政治纪律这个维护党内团结统一的重要保障,贯穿到工作的各个方面和全过程,导致个别干部工作的凝聚力和战斗力不够强,一些工作存在违规违纪的风险点。

(调整稿)二是在推进中国式现代化的过程中,政治纪律的关键作用发挥不到位。我们集团党组,以及个别同志,有时未能从讲政治的高度和角度,正确理解和大力推进中国式现代化。比如:在谋划、推进和落实做强做优做大国有资本和国有企业工作时,主观认为履行好业务上的责任使命就可以了,缺少将政治纪律融入到公司治理各环节的政治自觉,忽略了这一过程需要确保团结统一的至关重要性,导致一些工作缺少了政治性和凝聚力,一些干部职工缺少了精气神和敬畏心,集团增强核心功能、提升核心竞争力的优势有所下滑,在建立健全产权清晰、权责明确、政企分开、管理科学的现代企业制度过程中,存在干部职工违规违纪的风险点。

(原稿)三是健全固本培元、凝心铸魂的教育体系的成效不够明显。政治站位不够高,对于建立健全以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干长效机制,未能从坚持思想建党与制度治党有机统一的高度,以及作为长期执政先进政党的理论逻辑、历史逻辑、现实逻辑的深度,充分认清制度化推进、机制化

践行的重要性,在塑造分管干部的政治灵魂方面,政治定力、工作动力、履职能力有所不足,在一定程度上,影响了分管干部对党的创新理论的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同。

(调整稿)三是健全固本培元、凝心铸魂的教育体系的成效不够明显。我们班子整体上,对于建立健全以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干长效机制的认知有偏差,思想建党与制度治党未能实现有机统一。主要表现在:过度依赖党内集中教育,只顾抓好党纪学习教育的“规定动作”,没有把学习“普遍原理”与“国企篇章”纳入经常性教育,也未能将学习教育中的好经验和好做法,及时固化为学习制度和教育体系。比如:一些同志反馈,在与干部职工进行谈心交心时,感觉他们对党的创新理论的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同有所弱化,在改革创新工作中,全面准确贯彻落实“两个一以贯之”的自觉性和主动性不足,这主要就是我们集团班子主题教育制度化推进、机制化践行工作,落实落细不够导致的。

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