根据2024年度民主生活会的通知要求，我紧紧围绕这次民主生活会主题，重温D章D规，认真研读《中国共产D纪律处分条例》等重要文件，深入学习新时代中国特色社会主义思想、D的二十大及历届全会精神，深刻领会加强D的纪律建设的重要性，严格按照“四个带头”“三个摆进去”要求，广泛听取班子成员、基层D组织、D员干部群众的意见建议，紧密结合自身实际，深入查找自身存在的差距和不足，深刻剖析了问题根源，逐一明确整改举措。现将个人对照情况汇报如下。

一、存在的主要问题

(一)带头严守纪律和规矩方面。

一是对信仰的重要作用认识不够深刻。对照《中国共产DD员教育管理工作条例》，自己的修养还不够足，对信仰的重要作用、重大意义等方面应知应会的内容，只是被动接受D支部的教育，缺乏自我教育、自我查摆、自我提高的自觉和行动自觉，没有真正融入灵魂和血脉之中，精神高地坚守得还不牢。对坚定信仰存在模糊认识，未能时刻站在新时代D和国家事业发展的战略和高度，积极向优秀共产D人对标对表，抓好自身的信仰建设，导致自己信仰的“总开关”“定盘星”作用发挥不够好，对于完成D的历史使命、实现D的奋斗目标，自己在思想和行动上，有时感到定力和动力不足。

二是强化教育的方式单一。缺少行之有效的自我教育、自我强化的途径，往往被动接受教育多一些，自我教育方式少一些，没有综合运用抖音、微博、AAA、学习强国等平台，主动开展信仰教育，特别是面对新媒体时代的强势来袭，对于信仰方面信息碎片化、无区别化、去中心化等形势，自己缺少把握理论传播和信仰培育“质”“量”“度”等方面的站位、眼光和判断，有时对于在多元化思潮冲击下的马克思主义观点，缺少自身防御的能力，导致自身信仰的情感和热情，没有随着时代的变革和思想的碰撞而明显增进。

三是意识形态宣传教育方式滞后于时代发展。在开展宣传教育时，还往往采用“一人讲，众人听”的授课形式，倾向于单向的灌输，话语表达过于生硬和教条，缺少用通俗易懂的语言讲授理论深层含义的态度和能力，不会结合重大活动、热点事件以及当地的实际情况，课堂枯燥乏味，基层D员干部学习的积极性和主动性受到很大影响，使意识形态工作的话语创新失去内在活力，基层意识形态工作凝心聚力作用不强。意识形态话语传播手段还没有完全脱离俗套，不善于运用短视频、微电影、AAA等新载体多元化、多维度开展宣传教育，意识形态传播的时效性、科学性、思想性、观赏性、艺术性没有实现有机结合，干部群众可以看、喜欢看、盼望看的接地气的作品还不够多，未能时刻占据舆论引导、思想引领、文化传承、服务人民的传播制高点。

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三、整改措施

一要在坚定立场上“下真功”。深刻感悟“两个确立”的决定性意义，不断提高判断力、领悟力、执行力，对“国之大者”领悟到位，在增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”上认识更深刻、态度更坚决、行动更自觉。

二要在强化理论武装上“悟真理”。深入学习贯彻新时代中国特色社会主义思想，巩固拓展D纪学习教育成果，弘扬伟大建D精神，建立常态化、长效化制度机制，切实做到学以铸魂、学以提能、学以促行。

三要在主动担当作为上“见真章”。要敢于斗争、善于斗争，加强风险预见预判，做实做细方案预案，切实下好先手棋、打好主动仗。要勇于担当、主动作为知责于心、担责于身、履责于行，各司其职、各负其责，率先垂范、靠前指挥，切实把分管领域工作抓好，同时密切配合、通力合作，主动靠前、互相补台，形成整体合力。要求真务实、真抓实干，围绕重点工作，一项任务一项任务抓落实、一个节点一个节点抓推进，务求取得实效。

四要在严守纪律规矩上“动真格”。始终保持共产D人敢于斗争的风骨、气节、操守、胆魄，在全面从严治D上敢于动硬，持之以恒锤炼政德，慎终如始明大德、守公德、严私德，坚决守牢底线、红线、高压线。