大家上午好。今天，我们在这里召开全区教育系统2025年第四季度安全工作会议，主要任务是深入贯彻落实全省消防安全集中整治工作会议精神与省校园安全工作动员部署会议的核心要求，全面分析当前我区教育系统面临的安全形势，安排部署第四季度及今后一个时期的校园安全重点工作，以最高标准、最严要求、最实举措，迎接即将到来的上级检查，为全区教育事业的高质量发展筑牢坚实的安全防线。刚才，我宣读了《*区教育系统2025年第四季度消防安全专项检查整治工作方案》，*局长也传达了市、区两级重要会议精神并强调了重点任务，希望大家深刻领会，认真抓好贯彻落实。下面，结合我区实际，我再讲三点意见。

　　一、认清形势，正视挑战，深刻把握校园安全的极端重要性

　　安全是发展的前提，稳定是改革的基石。对于教育系统而言，校园安全是底线，更是生命线，直接关系到广大师生的生命财产安全，关系到千家万户的幸福安宁，关系到整个社会的和谐稳定。今年以来，在区委、区政府的坚强领导下，在全区教育同仁的共同努力下，我们持续推进校园安全专项整治三年行动，深入开展了多轮次、全覆盖的安全隐患排查整治行动，特别是9月份，我们对辖区内中小学开展了“地毯式”安全排查，解决了一批长期存在的安全隐患，完善了一系列安全管理制度，全区教育系统安全形势总体保持平稳。这些成绩的取得，是大家辛勤付出的结果，值得充分肯定。

　　但是，我们必须清醒地认识到，成绩只代表过去，风险挑战依然严峻复杂，校园安全工作绝不能有丝毫松懈和麻痹大意。时至今日，2025年已进入第四季度，这也是全年安全工作的收官阶段和关键时期。冬季的到来，带来了新的风险和变数。一方面，气温骤降，用火、用电、用气量急剧增加，特别是在宿舍、办公室等场所，违规使用大功率电器、私拉乱接电线等现象可能抬头；另一方面，为保暖而紧闭门窗，导致室内通风不畅，一旦发生燃气泄漏或一氧化碳积聚，极易引发中毒、火灾乃至爆炸事故。低温、雨雪、冰冻等恶劣天气，也给校车运行、学生上下学交通、体育活动等带来了严峻的安全考验。这些季节性风险与我们校园固有的消防、食品、建筑、治安等风险交织叠加，使得第四季度的安全生产形势异常严峻。更要引起我们高度警觉的是，部分同志、部分单位中仍然存在的“顽疾”。一是思想上的“麻痹症”。有的同志认为安全工作是老生常谈，年年讲、月月抓，产生了“审美疲劳”和“职业倦怠”，觉得事故是小概率事件，离自己很远，存在侥幸心理。二是行动上的“拖延症”。对于排查出的隐患，有的单位整改不及时、不彻底，习惯于“等一等、看一看”，总想等上级检查时再“临时抱佛脚”，缺乏主动性和紧迫感。三是管理上的“经验主义”。有的同志习惯于凭老经验、老办法办事，对新形势、新要求、新标准学习不够、研究不深，导致安全管理措施跟不上时代发展的需要。这些问题，都是我们安全工作中最大的隐患。回顾我区过去发生的“小火亡人”火灾事故教训，其背后无不与思想麻痹、责任悬空、措施不力紧密相关。血的教训警示我们，校园安全工作只有起点，没有终点，必须警钟长鸣、常抓不懈。全区教育系统的每一位同志，特别是各学校、幼儿园的主要负责人，必须从讲政治、顾大局、保民生的高度，深刻认识做好当前校园安全工作的极端重要性和现实紧迫性。我们要坚决克服麻痹思想、厌战情绪、侥幸心理和松劲心态，把思想和行动统一到省、市、区的决策部署上来，以“时时放心不下”的责任感和“眼睛瞪得大大的”敏锐性，把安全责任扛在肩上、抓在手上，以扎实有效的工作迎接上级检查，并向全区人民交上一份满意的“安全答卷”。

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　　第一，要扣紧“责任链”，做到守土有责、守土尽责。安全工作，责任重于泰山。我们必须严格落实“党政同责、‘一岗双责’、齐抓共管、失职追责”的安全生产责任体系。各单位的党政主要负责人是本单位安全工作的第一责任人，要亲自研究、亲自部署、亲自督办校园安全工作，把安全责任分解到每一个领导、每一个岗位、每一个环节、每一个人。分管安全的领导要具体抓、抓具体，深入一线，靠前指挥，把工作做实做细。要建立健全安全工作考核评价机制，把安全工作成效与干部的评优评先、绩效考核、提拔任用直接挂钩，形成“人人肩上有担子，个个身上有责任”的良好局面。对于因责任不落实、措施不到位、工作不得力而导致发生安全事故的，我们将严肃追责问责，绝不姑息。

　　第二，要用好“指挥棒”，实行清单化、闭环式管理。抓安全工作，不能大而化之，必须精准发力。各单位要对照上级要求和本次会议部署，结合自身实际，制定详细的第四季度安全工作计划和隐患排查整治清单。这个清单，要明确“查什么、谁来查、怎么查、何时完成”；对于查出的问题，要形成问题清单、责任清单和整改清单，明确“改什么、谁来改、怎么改、何时销号”。要建立完善的安全工作台账，对检查、整改、复查的全过程进行记录，实现动态跟踪和闭环管理。要坚决杜绝“纸上整改”“口头落实”的现象，确保每一项隐患都整改到位，每一个问题都见底清零。局机关相关科室要加强督导检查，采取“四不两直”的方式，深入学校进行抽查和“回头看”，对整改不力的单位要进行通报批评，挂牌督办，确保压力传导到位。

　　第三，要打好“组合拳”，强化宣传教育和应急演练。提升师生的安全意识和自救互救能力，是校园安全工作的治本之策。各单位要将安全教育贯穿于日常教育教学活动之中。要充分利用班会、国旗下讲话、宣传栏、校园广播、AAA公众号等多种渠道，大力宣传普及消防、交通、食品、防溺水、防欺凌、防诈骗等安全知识。要创新教育形式，多组织一些学生喜闻乐见的活动，让安全知识入脑入心。同时，要把应急演练作为一项常态化工作来抓。要针对火灾、地震、暴力袭击等不同情景，制定科学的应急预案，并定期组织全员参与的实战演练。演练不能走过场，要力求真实，要让每一名师生都清楚地知道在紧急情况下，警报信号是什么、疏散路线在哪里、应该如何正确地进行自我保护。通过反复的演练，使师生熟练掌握应急避险和疏散逃生的基本技能，切实提升校园整体应急处置能力。

　　同志们，校园安全无小事，师生安全大于天。维护校园安全稳定，是我们义不容辞的政治责任。让我们立即行动起来，以最高的标准、最严的部署、最细的措施、最实的作风，全面抓好第四季度校园安全各项工作，坚决守住校园安全这条红线和底线，为办好人民满意的、有温度的*教育保驾护航，以优异的成绩迎接上级的检阅！

　　我的讲话完了，谢谢大家！