2025年，XX镇党委以中共中央办公厅正式印发《全国党员教育培训工作规划（2024—2028年）》（以下简称《规划》）为重要契机，全面对标对表《规划》确定的目标任务，在2024年工作基础上系统谋划、精准发力，着力补齐短板弱项，持续深化创新理论武装，扎实推进分类培训提质增效，党员教育培训工作整体水平较上年明显提升，为《规划》在规划期内顺利推进奠定了更为坚实的基础。

一、全面对标《规划》，系统推进年度工作落实

（一）制定实施方案，将《规划》要求转化为具体行动

2025年年初，镇党委将学习宣传贯彻《规划》作为年度党员教育培训工作的首要任务，组织全体党支部书记、党务工作者专题学习《规划》全文，逐条梳理《规划》确定的17项重点任务，逐一对照本镇工作实际，研究制定《XX镇贯彻落实〈全国党员教育培训工作规划（2024—2028年）〉五年实施方案》，明确2025年至2028年各年度推进计划和量化指标，建立动态管理台账，做到任务有清单、进度有跟踪、责任有落实。与此同时，将《规划》学习宣传纳入镇党委理论学习中心组年度学习计划，全年共组织中心组专题学习《规划》2次，有效提升了班子成员贯彻落实《规划》的思想自觉和行动自觉。

（二）补齐2024年短板，推动学时达标工作扎实推进

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五、工作成效与数据完成情况

2025年，全镇普通党员人均参加各类集中学习培训累计达到32学时，折合4天，两年累计达到58学时，按照《规划》5年160学时的总体要求，2年完成进度约为36%，基本符合规划期推进节奏。全镇基层党组织书记年度脱产培训学时全部达到40学时（5天）的规定要求，达标率实现从2024年的83%到2025年100%的历史性突破。全年共投入党员教育培训经费8.5万元，较2024年增加1.3万元，增幅约18%，经费保障力度持续加大。

六、存在问题与2026年工作安排

总体来看，2025年党员教育培训工作在2024年基础上取得了明显进步，但仍有若干问题需要在后续工作中持续改进。一是部分党员尤其是年龄较大的农村党员，参与集中培训的积极性仍有待进一步提高，主动学习的内生动力不足，少数党员存在“要我学”而非“我要学”的被动心态。二是“田间党校”等创新培训模式尚处于探索起步阶段，课程体系和师资队伍建设有待进一步完善，活动频次和覆盖面还有较大提升空间。三是党员教育培训成果转化运用机制尚不健全，学用结合的实效还需进一步增强，部分党员存在“学归学、干归干”的脱节现象。

2026年，镇党委将在巩固两年工作成效的基础上，重点做好以下几项工作：一是持续深化“田间党校”品牌建设，完善课程体系，扩大覆盖面，力争形成可复制、可推广的经验做法；二是进一步强化学用结合，探索建立党员教育培训成果运用机制，推动广大党员将所学所悟转化为推动魏家峁镇高质量发展的实际行动；三是持续抓好党员参训率和学时达标率，确保《规划》各项目标任务按进度稳步推进，不断推动党员教育培训工作迈上新台阶。