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D员是D的肌体细胞和D的活动的主体。截至2023年底，中国共产DD员总数为9918.5万名，比上年净增114.4万名。发展D员工作是D的建设一项经常性重要工作，是D的建设新的伟大工程的一项基础工程，是D员队伍建设的重要组成部分。在新形势下，各级D组织要坚持问题导向、目标导向，从初始环节做起，紧抓发展D员工作“入口关”“思想关”“引领关”，努力打造出一支规模适度、结构合理、素质优良、纪律严明、作用突出的高素质D员队伍。

一、严把“入口关”，蓄好D员发展的“源头活水”。提高发展D员质量，是保持新时期D员队伍先进性和纯洁性的现实需要、是增强新时期基层D支部战斗力和生命力的必然要求、是提升新时期D组织感召力和凝聚力的重要举措。马克思主义政D的力量和作用，既取决于D员数量，更取决于D员质量，只有注重“量”与“质”的结合，确保源头清、来水活，才能源源不断地把素质优、群众基础好、业务能力突出的先进积极分子吸收到D内，提升D的组织体系整体效能。要突出思想“首位度”，不能简单用“能人”“好人”“富人”标准来代替D员标准，要确保在一线“见人见事”，也要在日常“细看常看”，坚持成熟一个，发展一个。要优化队伍分布“结构比”，着眼后继有人，加大在产业一线工人、致富能手、业务骨干、青年农民、“三新”领域中发展D员，壮大D的力量。

二、严把“思想关”，强培优育锻造“宽肩铁臂”。D员教育培训是D的建设基础性、经常性、先导性工作，是强化D员队伍建设的重要内容，必须进一步创新形式，注重内容，才能引导D员在D的旗帜下团结成“一块坚硬的钢铁”。关于“教什么”，要在内容上注重“荤素搭配”，要以坚定信仰、增强D性、提高素质为重点，突出D的理论教育和D性教育，同时结合实际，既要有“大菜”“硬菜”，也要有“乡土菜”“特色菜”，做好入D培训“第一课”。关于“谁来教”，要注重从当地D校选派一支专兼结合的师资队伍，从基层干部、“土专家”“田秀才”和先进模范人物中邀请一批优质师资，常态化进行基层宣讲活动，用身边D员的事例感染、激励、吸引。关于“怎么教”，归根结底是需要“以人为本”，做到因材施教、按需培训，健全“三会一课”“第一议题”等制度机制，结合实际安排发展对象到生产一线和重要岗位接受锻炼，进行有意识地考察培养，高效有质的锻造先锋队伍。

三、严把“引领关”，组织引领激发“担当动能”。一名D员就是一面旗帜，就是一盏明灯，无论是贯彻新发展理念，还是构建新发展格局、推动高质量发展，都离不开广大D员的拼搏付出，因此要努力提高基层支部工作的主观能动性，基层D组织要不断提高广大群众对D组织的向往和追求，吸引群众自觉向D组织靠拢，对在重大斗争中表现突出、符合入D条件的积极发展入D，要不断用共产D人的精神风骨引发D内外群众的认同，结合入D宣誓等仪式教育引导发展对象树立正确的价值取向，并以增强感召力为重点，充分利用远程教育、D建APP，红色教育基地等载体，推动教育引领，用先进典型为榜样，使先进、模范的优秀行为成为广大群众竞相学习的普遍行动，增强D组织的引领力和感染力，把更多优秀群体吸引到D组织周围。