通过科学发展观学习教育活动，确保剖析检查阶段达到预期目的，取得实际效果，根据学习提高阶段工作开展情况和剖析检查阶段的任务要求，我自觉剖析紧密联系个人实际，认真查摆落实科学发展观和作风建设方面存在的问题，深刻剖析问题存在的主客观原因，认真撰写个人自查剖析材料、广泛征求群众意见，使自己不断进步。

按照落实科学发展观和“六查六看”的总体要求，对照“六查六看”：一查本单位确定的发展思路、规划和举措，看发展思路、规划和举措是否符合科学发展观的要求;二查为职工，学生办实事的落实情况，看是否坚持以人为本，一切为了学生、一切依靠职工的要求;三查我校的发展情况，看是否符合协调发展的要求;四查和谐校园创建情况，看是否符合和谐社会建设要求;五查教育职工均衡协调发展情况，看职工之间、工作人员与学生之间是否均衡协调发展;六查政绩和作风建设，看干部能不能以求真务实的工作作风、心系群众的服务思想、惠及发展的科学政绩为发展服务、为人民造福。结合本人的思想状况、工作实际、具体职责进行深刻反思，深刻剖析、自省自警。汇报如下：

一、学习情况及体会

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三、工作作风上实在，在职责以内从来没有推诿。或者说压而不办，做表面文章的形势主义等问题。

四、查制度执行方面也没有什么问题，办税公开、首问必答、及时办结和只要是自己承诺的就力争兑现。

五、在依法行政方面，也没有“乱收税、乱收费、和乱罚款”，更谈不上去重复检查与自由裁量的行为。

六、廉洁守纪方面，也没有机会和肥沃的土壤去进行“吃、拿、卡、要、报”的条件，更谈不上“上有政策，下有对策”的欺上瞒下的问题，也没有因这方面在社会上造成恶劣影响的违纪案件。

以上是我结合“六看六查”活动对自己的自查，如有不对，敬请领导、同志们进行批评帮助，以利于我自己以后的工作不断前进，为建设和谐地税做出贡献。