2021年度组织生活会党员干部个人对照检查材料

更新时间:2023-02 来源:网友投稿

一、查摆的问题

(一)在对照党中央和******的号召和要求方面。一是理论学习的主动性不够。错误地认为业务工作是硬任务,而理论学习是软指标,对于集中学习,遇到紧急材料和任务的时候,首先想到的是请假,而不是克展困难积极主动参加;对于个人自学,挤时间的劲头不足,静下心来连续读书学习的时候不多,没有达到“全面系统”的要求。学习深度不够,满足于完成规定学习任务,满足于记记笔记,虽然写了一些心得体会,但大都流于形式,没有在深层次上提高思想理论水平,导致学习质量不高。二是主观世界改造不彻底。自认为对党史和伟大的建党精神已经学深悟透,因此,主观上对于学习教育不够专心、用心和走心,自己并没有从学习教育中进一步增强对党的百年发展历程的认识和把握对党的百年奋斗历史规律,也没有进一步坚定理想信念和历史自信,并从中获得察大势、应变局、观未来的指路明灯,获得奋斗不止、精进不怠的动力源泉,获得辨别是非、廓清迷雾的政治慧眼,获得抵

御侵蚀、防止蜕变的强大抗体,虽然心中还始终坚持党的最高纲领,但实事求是的讲,主观世界改造得不彻底,使我对党面临形势环境的复杂性和严峻性、肩负任务的繁重性和艰巨性缺少高度的政治自觉,导致自己在把握“两个确立”、信仰信念信心、“国之大者”等深刻内涵上,在践行党史观、贯彻新发展理念等方面,不同程度地出现了一些问题。三是政治嗅觉不够敏感,大局意识不够强。对当前互联网中出现的一些错误思潮和言论置若罔闻,一看而过、一听了之,没能很好地从党和国家工作全局的高度去认识和思考这些思想倾向的危害。比如,对“不能妄议中央”的要求,虽然能严格执行,但对身边出现的这种问题,很少去批评和制止。再比如,在谋划工作时,有时局限于***这个小圈子和自己分管工作,在落实上级决策部署时,有为地方利益和分管战线“打擦边球”的现象,大局意识和全局观念还有待于提高。

(二)在对照新时代合格党员标准方面。一是忠诚履责尽责有差距。背负问责追责的压力,担

心干不好受责怪、出现失误被处罚、造成影响丢前程,有时不求有功但求无过。面对矛盾困难怕担责任,瞻前顾后、患得患失,日常工作怕出问题,事事请示汇报,从不做主。工作求稳怕乱,怕担风险和责任,缺乏大胆负责精神、冲劲不足,遇事习惯于等着上级指示、同级经验。对待新问题新困难,习惯按部就班,不愿探索尝试、创新突破。二是党性原则坚守还不到位。有时明哲保身,怕得罪领导丢机会、得罪他人丢选票。习惯当当和事佬,讲一团和气,遇事不吭声,不想批评人,策略提醒多、委婉交流多,辣味出汗少、直截了当少。缺少党员干部应有的责任担当。面对复杂工作任务,有时也会产生多我一个不多,少我一个不少的念头,不自觉地产生将个人利益放到集体利益、人民利益之上的错误价值观,并逐渐腐蚀了作为党员干部应有的责任担当意识,从思想根源上缺少了提高自身能力的积极性和主动性,对一些问题和现象也缺少了敢于斗争的精神和善于斗争本领,在一些工作上,未能做到大格局、大情怀,也未能站得高、看得远、谋得深、想得实。三是用政治理论指导工作实践不够。本人能够坚持学以致用,运用***新时代中国特色社会主义思想推动各项工作的推进,但学用关系处理得还不够到位,理论学习和具体实践一定程度上存在脱节。有时只满足片面引用个别原理,而不能有效地和实际工作紧密结合起来,学习的实效性有待加强。特别是,将学习研讨成果转化为决策,推动解决突出问题、加快发展还不够到位,引领干部队伍真学、真信、真懂、真用党的理论,效果不太显著。

(三)对照入党誓词方面。一是党性锻炼不够严格。2021

年,我们隆重庆祝中国共产党成立一百周年,胜利召开党的十九届六中全会、制定党的第三个历史决议,开展党史学习教育,等等的成就,使我主观认为我们党现在强大了,自己也不用像以前一样始终绷紧党性锻炼这根弦了,也不用总是严肃认真地开展批评与自我批评了,对党的组织性、纪律性和维护党的团结和统一等一系列政治要求也抓得不够紧不够实了,这是非常错误的思想和认识,忽略了这些成绩都是我们党经历了一系列重大风险挑战,每一位党员都毫不畏惧、奋勇向前,以坚忍不拔的斗争才赢得的胜利,而这一切的基础就是每一位党员干部都必须时刻加强党性锻炼,才能形成无坚不摧的力量。二是表率作用发挥不到位。近年来,我们党经过坚持不懈努力,党风政风焕然一新,社风民风持续向好,有时认为现在新时代全面从严治党已经取得历史性开创性成就,因此,在思想上和行为上就逐渐放松了对自己的约束和要求,面对世界百年未有之大变局和新冠肺炎疫情全球大流行交织影响的严峻形势,对履行全面从严治党责任的必要性、紧迫性认识不够,对反对“四风”顽疾的重要性、艰巨性和长期性认识不足,忽略了从党史中汲取正反两方面历史经验,导致对自身建设、自身要求、自身行为标准不高、定位不准、有所放松,没有从思想深处认识到小事小节的重要影响,导致自身出现了一系列问题,未能在“五个带头”方面充分发挥出领导干部的带头作用。三是为民情怀有所弱化。

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打破砂锅问到底,不明真理誓不还的韧劲不足,没有将党史学习教育的中心要义理解透彻,思想上没有明白重温党史对于进一步坚定理想信念、厚植信仰之基的重要作用,在学深践悟推动工作、指导实践上出现衔接不畅的情况。

二是理想信念树的不牢。理想信念是精神支柱、动力源泉。离开了理想信念,党员干部就如无源之水、无本之木。认真反思上述存在的问题,原因在于觉得自己受党教育培养多年,政治纪律和政治规矩天天讲月月学,自认为主观世界已经改造好了,只要不违纪、不违规,管好身边的人,做好分内的事,就是对共产主义理想信念的坚守。正是这种盲目自信,导致对自己的素质要求降低了,对理论学习有所放松,学习上钻得不深,研究不透,容易产生了政治敏锐性不强,对损害党的形象的言行主动作斗争意识不强等问题。

三是宗旨意识不够牢固。我出生在农村,成长于基层,对人民群众、对农民兄弟、对基层工作,始终怀有深厚而朴素的感情。但随着职务的升迁、地位的提高,职权范围内的行政资源、社会资源越来越多,逐渐产生了优越感和自满情绪,逐步淡忘了我们党致力于为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心和使命,淡忘了自己人民公仆的身份,摆不正自己与群众的位置,未能时时事事都以人民为中心、同人

民群众心心相印、生死相依、命运与共。在群众利益和个人政绩出现矛盾的时候,在个人主观思想上,没有树立好为人民服务的人生观,也没有完全做到大公无私,坚持走群众路线,在用实际行动回答好“从哪里来、往哪里去”这个基本命题上,自身利益考虑多了、群众利益考虑少了,导致一些本可以为群众办好的实事,却没有办好、办到位。

三、整改措施和努力方向

针对自身存在的不足,我将从以下三个方面加以改进。

一是不断加强学习坚定理想信念。不断增强理论学习的思想自觉和行动自觉,深入学习马克思主义经典著作和******系列重要讲话精神,把功夫下在读原著、学原文、悟原理上,真正学深悟透、掌握精髓,追本溯源、融会贯通,着力增强学习的系统性、深刻性,进一步筑牢信仰之基,补足精神之钙,把稳思想之舵,做到持续运用党的最新理论成果武装头脑、指导工作,更加自觉地为实现新时代党的历史使命不懈奋斗。

二是坚持以人民为中心根本立场。进一步改进工作作风,深入基层、深入群众,与群众面对面沟通、心贴心交流,倾听群众呼声、了解群众意愿。坚持把服务群众作为一切工作的出发点和落脚点,自觉把人民“拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应”作为想问题、办事情、作决策的价值取

 

 

向和衡量尺度,从群众“最思、最盼、最怨”的事情抓起,从群众“看得见、摸得着、享受得到”的实事做起,努力为群众办实事、办好事,进一步密切与群众间的血肉联系。

三是严格履行党风廉政主体责任。进一步筑牢思想防线,努力把反腐倡廉工作推向深入,加强反腐倡廉学习,结合自身世界观的改造,从小事做起,防微杜渐,牢固树立正确的世界观、人生观和价值观,自觉抵制各种诱惑的侵蚀。严格执行中央八项规定精神及其他细则,厉行勤俭节约,反对铺张浪费,在私底下、无人时、细微处慎独、慎微、慎初,始终心存敬畏、手握戒尺,做到不放纵、不越轨、不逾矩。同时,加强对亲属和身边工作人员的教育和约束,积极营造良好家风和健康工作环境。