乡镇党史学习教育工作情况汇报

更新时间:2023-02 来源:网友投稿

党史学习教育开展以来,XX乡以高点站位抓组织、高质督促抓学习、高标定位抓创新、高效推进抓实效认真组织实施,积极探索创新,在工作中坚持认真贯彻落实中央决策部署和省、市、区委相关工作要求,持续坚持以党的政治建设为统领,深化联村党委建设,以打造生态之乡、康养之乡、智慧之乡、活力之乡、幸福之乡“五乡”为目标,充分发挥党史学习教育在加强基层党建工作的推动作用,党的基层建设取得了新成效新进展。

一、基本情况

XX乡位于XX市XX区东北部,距XX市区XX公里,距XX区行政中心XX公里,辖区交通便利,XX高速、XX复线、XX公路从乡境内穿过。全乡总面积XX平方公里,辖XX个行政村XX个村民小组,总人口XX人,境内居住汉族、XX族、XX族等民族,少数民族占总人口的XX%。XX乡党委下设XX个党支部,其中村党支部XX个,机关党支部XX个,非公企业党支部XX个。

二、主要做法及工作成效

(一)围绕“一个重心”在强化理论武装上取得新成效新进展

一是政治建设方面始终把政治思想教育放在管党治党首位,采取以会代训、集中培训、进村入户宣讲等方式,不断强化对***新时代中国特色社会主义思想,党的十九大和历次全会精神以及******对XX工作重要指示批示精神的学习宣传。推动常态学习全覆盖,截至目前,今年召开党委中心组学习会XX次,党委会、干部职工会等会议学习XX次,发放党史学习教育书籍共XX套XX册,干部职工撰写党史学习教育学习心得体会XX余篇。二是思想建设方面以党史学习教育为契机,深入推进思想理论武装,落实意识形态责任制,营造以高质量党建促高质量发展的浓厚氛围。充分依托新时代农民讲习所、新时代文明实践站(所),组建XX支志愿者服务队;加强舆论主阵地建设,今年以来,在学习强国、新浪微博、今日头条等平台发布信息XX余条,阅读量达XX万余人。

(二)凝聚“两股力量”在为群众办实事中取得新成效新进展

一是聚焦作风转变办实事,乡党委牵头,以“四张清单”为承接,依托班子成员包保到村、部门包保到组、村干部包保到户工作机制,推动工作作风由“政府配餐”向“群众点餐”转变,由“为民做主”向“让民做主”转变,包村领导带头深入村组走访调研,组织村民会听取意见,动态更新台账内容,各村结合日常工作开展,找准查实当前群众“急难愁盼”的事,建立各村“微心愿”动态清单,实时更新。目前,班子成员建立“察民情访民意”

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一是压实扛牢政治责任。进一步加强对党史学习教育的组织领导,细化任务清单,加大工作力度,严格按照党史学习教育工作安排表,细化党史学习教育开展的各项工作时间节点,扎实做好党史学习教育各项工作,确保党史学习教育取得扎实成效。

二是持续加大宣传力度。强化新媒体主渠道作用,加大对党史学习教育宣传报道力度,进一步探索创新学习教育形式,营造浓厚的学教氛围。发动广大党员干部参与到宣传工作当中,在全镇着力打造学党史、强信念、知党恩、跟党走的浓厚氛围,扩大党史学习教育宣传工作的覆盖面和加深其影响力,争取为全区树立起良好的学习榜样与先进范例。

三是扎实开展实践活动。坚持走访调研“问民之所需”、高效履职“解民之所难”、贴心服务“干民之所盼”的工作思路,认真梳理群众反映的问题,切实做到把实事办好、把好事办实,不断提升人民群众的幸福感和获得感。

四是加强落实党史学习教育的监管制度。从严从实狠抓党史学习教育工作,定期开展对全乡各部门、村(居)党支部进行党史学习教育的检查,对于做法先进、取得良好成效的部门和党支部进行全镇的表彰,对于工作落实不到位、没有按时完成相关任务的部门和党支部进行通报批评。