在教体系统学习市党代会精神会议上的发言

更新时间:2023-02 来源:网友投稿

特别的日子相聚学习交流,意义非凡。我市第x次党代会刚刚落下帷幕,局党委就召开教体系统集中学习会,要求深入学习领会市第x次党代会精神,深入学习领会市委书记xx同志在大会中对加快教育强市步伐,为全面建设富裕协调美丽和谐幸福的现代化新xx积极贡献力量的讲话精神。在xx书记的报告中有xx处提到教育,xx教育的优势发展,xx教育的短板缺憾,xx教育的美好未来推进,在报告中都有重要阐述。作为教育工作者,倍感责任重大。

xx书记在报告中指出,全面贯彻“双减”政策,推进教育高质量发展,擦亮xx教育品牌。我想,我们作为一线教育管理者,把党和国家的好政策不折不扣落实到位,责无旁贷。如何落实推进“双减”,第二小学目前着力做好三件事。

第一,学习宣传忌空走虚。通过会议传达、分层学习交流、分级座谈、教研探讨、问卷调查、AAA分享、家长会、致家长公开信等方式,引领老师、家长学习了解领会“双减”政策内涵。我们还着手创作小品《你好,双减!》,我自己和老师操刀写脚本,师生同台表演,用小品这种喜闻乐见的表演形式宣传“双减”,让大家直观触摸“双减”。

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第二,落地实践切关键点。政策的落地在每个阶段都有关键点。现阶段,根据局工作部署要求和学校实际制定出了一系列制度、纲要、措施后,我们发现有部分老师还是有点懵,有些焦虑。因为我们面临四大挑战:一是对学生的多元评价,二是教学的创新,三是更高要求的家校共育,四是教师工作与生活的协调。这四大挑战于学校和老师都是考验,我们逐条摸索。学生评价方面,本学期全面推进“六艺少年”多元评价,立心立身立行,从健康、好学、文雅、聪慧、勤劳、尚美x个方面,以“券、卡、徽、牌“的成长树方式鼓励孩子们每天进步一点点。教学创新方面,双减对课堂教学质量提出了更新更高的要求,我们点亮课堂,成长课堂建设全面推进,让课堂改革真实发生。“体验、共生”是二小课堂关键要素,“三寓三学”是课堂教学模式(预学、共学、延学)。师生共生、生生共生,努力让每一个生命的成长得到最大程度的激发和唤醒。在高效的家校共育方面,我们推出智慧家长建设,培养双减背景下的智慧家长,明白“双减”家长得做什么,不能做什么,完善家委会三级管理体系。在后疫情时代,推出线上线下家长培训、心理健康辅导。开设成长大讲堂“开讲吧”,让老师、家长在同一个平台共同交流提高,密切家校关系。注重家长的体验,注重家校角色互换的同理心体验。在教师工作与生活的协调方面,因为课后服务延长了工作时间,教师工作任务繁重,照顾个人家庭生

活增添了困难和烦恼。作为学校,除了加强政治思想教育,提升教师思想境界,我们更加关注教师心理健康疏导,给予老师们更多的关心与帮助,协调好特殊情况老师的工作。尽量让每一位教师虽然紧张忙碌但能工作开心。

第三,特色建设融新理念。双减是国家的政策,是教育新的理念。我们把双减融入学校成长教育理念体系和实践体系建设当中,不扯“两张皮”。落实五项管理,重点夯实作业管理,提升课后服务质量。家务劳动与亲子锻炼作业,全校统一管理。我校特别把“如何精准布置作业”列为新学期教研的首要、重点探讨主题。目前我们已经设计出了统一的指导性强的二小语、数、英各年级“预学作业单”,并将统一印刷给到每一个孩子,为老师们探索课堂“预学”解决了第一大困难;针对一二年级不能布置书面家庭作业,我们一年级数学教研组设计出了深受孩子和家长们喜欢、期待的“游戏、动手操作”活动作业。而课后服务,内容丰富,校本课程建设又创设了新内容,除了辅导作业,有阅读、书写、运动等全校性的统一活动安排,还有近xx个个性化社团、兴趣班、年级主题课堂供孩子、家长们选择。

美好之秋,正是橙黄橘绿时,而双减,任重道远。我们希望通过深入地学习、广泛地宣传,能让“双减”真正深入人心,并能在“减负、减复、减缚”中做到不减质量,切实贯彻落实市第五次党代会精神,为建设新xx,建设美丽xx

 

 

幸福xx贡献力量。