中国是一个“诗歌的国度”,历来崇尚读诗作诗吟诗,无数文人志士以最简洁的文字、最生动的语言,为我们留下了许多脍炙人口、直抵心扉的诗歌。这些诗歌是华夏文学殿堂里熠熠生辉的王冠,它沉淀着中华五千年文明史的精髓。可以说,不读诗词,不足以知春秋历史;不读诗词,不足以品文化精粹;不读诗词,不足以感天地草木之灵;不读诗词,不足以见流彩华章之美。
今天的诗歌朗诵比赛,可以说是传中华诗歌文化,诵时代初心思想的好形式、好活动。
我曾经也是一名诗歌爱好者,在那青春激荡、春心萌动之时,时常以诗句抒发情怀,书写人生。那时,舒婷、顾城、北岛,包括印度的泰戈尔、台湾的席慕蓉,都是我崇拜的偶像。在这之前,我翻阅了以往的日记,在那一篇篇稚嫩的诗句中打捞,我忽然感知,是诗歌燃亮我的芳华岁月,是诗歌指引我的人生历程。
诗是美的,诗有梦想
******曾用三句古诗词素描了中华民族的追梦之路:中华民族的昨天,可以说是“雄关漫道真如铁”;
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中华民族的今天,可以说是“人间正道是沧桑”;中华民族的明天,可以说是“长风破浪会有时”。
可见,诗有梦,梦有诗。似乎只有诗句,才能形象完整地描绘一个“中国梦”。也许只有在诗中,梦的意境才更酣畅淋漓,意气风发。有诗就有梦,愿诗的梦羽在每一个心灵的天空翱翔。
诗是美的,诗有情怀
林则徐“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”,杜甫“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”,王安石“春风又绿江南岸,明月何时照我还”,文天祥“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”,岳飞“三十功名尘与土,八千里路云和月”,艾青“为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉”,当
然也有曹操的“对酒当歌,人生几何”。诗的情怀永远那么豪迈、奔放、狂野,无拘无束,空灵而高远。
诗是美的,诗有哲思
诗歌总是那么意味深长。无情不成诗,无理不成诗,情随事发,理因情生。
朱熹“问渠那得清如许,为有源头活水来”,陆游“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,韩愈“业精于勤荒于嬉;行成于思毁于随”,李白“今人不见古时月,今月曾经照古人”,当然还有苏东坡的“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”,龚自珍的“落红不是无情物,化作春泥更护花”,印度诗人泰戈尔的“生如夏花之绚烂,死如秋叶之静美”,堪称经典。
诗里有对自然规律的揭示,有对实践的认识,有对人生的感悟,无不蕴含着哲思之美,让人荡气回肠,醍醐灌顶。
诗是美的,诗有力量
郑燮“衙斋卧听萧萧竹,疑是民间疾苦声”,王昌龄“黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还”,刘禹锡“千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金”,于谦“粉身碎骨全不怕,要留清白在人间”,王冕的“不要人夸颜色好,只留清气满乾坤”等等,都是正气充盈,催人奋进。
我曾经在素有中国“白莲之乡”的广昌县工作,对莲花情有独钟。宋人周敦颐的《爱莲说》中“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”,当代诗人高占祥的“高洁青莲若为官,光风霁月伴清廉。
世人都学莲花品,官自公允民自安”,著名词作家乔羽写的《莲花仙子》:
“独立莲台、从容自在,婷婷身姿、落落襟怀。一步一朵莲花,步步莲花盛开。红莲盛开不争颜色,白莲盛开不染尘埃。微笑面对众生,芳香传播万代。”
多美的诗词,它一直激励我在人生道路上要学莲花品格,树廉洁风范。古人言,腹有诗书气自华。中华诗词所闪耀的文化灵光,能够涤荡我们的
思想、滋养我们的心灵、砥砺我们的情操。诗中的情怀和品格、精神和力量,不正是我们“不忘初心,牢记使命”主题教育的真谛所在吗?
愿今天的诗歌朗诵比赛能够激发大家的“诗心”,丰润我们的“初心”。愿我们人生如诗,诗如人生!