按照国家《教育信息化十年发展规划》和第一次全国教育信息化工作电视电话会议的要求，全市电教系统以提高教学质量为核心，狠抓数字教育资源建设、信息技术与学科教学融合、现代教育技术应用培训与指导，认真开展*期间教育信息化建设和电教研究工作，教育信息化建设工作取得突破性进展，电教研究工作不断深化，为我市教育发展改善现代化办公环境，现代教育技术在学校教育教学工作当中发挥越来越重要的作用。
一、教育信息化建设工作取得突破性进展
（一）*市教育公共服务平台建成并投入使用，标志着我市教育信息化建设从此步入快车道
作为我市教育信息化的核心和标志工程——*市教育公共服务平台，经过多方努力，终于建设完成，该平台包括教育管理中心、资源中心、教育科研中心、师生学习交流及培训中心和视频会议中心，可以实现*教育的网络管理、网络教研、网络培训、网络学习和视频会议。
一是硬件基础设施建设基本完善，核心功能初步实现。*市教育公共服务平台为云服务设计、市中心机房采用托管联通IDC(专业机房）模式，外网出口由联通提供1G带宽；市中心平台连接到各县（市、区）和市直学校的内网光纤通道
由市教育局统一部署，租用广电光纤，为全市*学校全部统一配备了宽带网络边界路由器、光纤交换机和路由网关。建设了*个高配直播课堂录播教室，为*个市直义务教育学校建设了名师在线辅导教室和视频会议终端，目前全市学校的视频会议终端逐步实现了与市教育局的对接。以上硬件设施的建设，可以实现名师在线直播课堂、在线辅导和视频会议。我局办公楼内全部实现了WIFI无线网络覆盖，为我局办公创造了良好的网络环境。
二是软件资源内容丰富，全市师生免费使用。教育资源中心不受端口限制，只要是在*进行注册的师生，可以随时随地使用平台资源。教育资源中心空间容量大，可以存储**节以上的精品课程，扩容以后存储得更多。目前资源平台购置了*套第三方优质教育资源，涵盖了人教、冀教（*套）和农村现代中小学现代远程教育资源，拥有海量资源库；还有*套共*万种正版电子图书供全市师生阅读和下载。以上资源覆盖了从小学到高中所有学科、所有年级、所有章节的教学内容，包括文字、图片、课件、电子书、视频等多种形式。除了第三方优质教育资源之外，还建有资源交流平台，教师可以上传自己制作的精品课程、微课、课件等教育资源，全市师生也可以通过资源中心浏览和下载这些资源，方便教师教研、备课和学生学习，实现资源共建共享。*市教育公共服务平台的建成和投用，将对我市的教育管理、优质教育资
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课大赛”和“全国多媒体课件大赛”等活动，组织学生参加“全国中小学电脑制作活动”和“省中小学机器人竞赛活动”。通过组织活动，调动全市师生学习应用信息技术的积极性，提高信息技术应用能力。
三是认真开展信息技术应用能力培训工作。电教馆组织教师参加全省中小学机器人竞赛裁判员、指导教师培训班、教育部—中国移动中小学教师信息技术能力培训项目、全省教师信息技术培训、网络管理员省级培训班、全省中小学教育机器人竞赛赛前培训等培训活动，教师信息技术应用能力得到进一步提高。
三、门户网站、官方AAA和官方微博信息发布工作开展良好
建立了由县（市、区）和市直学校组成的*教育信息员团队，各县（市、区）和市直学校的信息员积极上报各类教育信息。我局门户网站、官方AAA和官方微博信息发布从数量到质量都有明显提高，关注人数不断增加，它们成为社会了解我市教育的一个重要窗口。
四、认真开展“一师一优课 一课一名师”活动
电教馆联合基教处、教科所开展了“一师一优课，一课一名师”活动。电教馆负责后台技术支持，并录制部分课例。全市共录制和上传大量优秀课例，网上“晒课”数量达**节，在省内处于前列。
五、认真落实网络安全相关制度
按照省教育厅、市政府关于网站规范管理的相关要求，认真做好我局和直属单位网站的规范管理工作，全市教育系统网站无安全事故发生。结合国家网络安全宣传周和河北省网络安全日活动，开展全市教育系统网络安全检查宣传活动。发放宣传资料*万余份，各县（市、区）、各学校也开展了相关的网络安全活动，强化了全体师生的网络安全意识。并开展网络评论工作，正确引导网上舆论方向，定期向上级汇报网络评论工作情况。加强舆情监控，为我市教育的发展营造了良好的舆论环境。电教馆通过多种渠道接收网络舆情，反映情况的内容包括特级教师评选、学生上学、校园安全等多种方面。电教馆通过创新工作机制，不断提高舆情处理效率，各种舆情得到很好的控制。