突破瓶颈，创新人才引育模式。紧紧围绕地方工业经济发展需求，以产教深度融合带动人才创新引育。在政策制定上，出台了六方面xx余条举措，构建学校与产业浑然一体的创新生态体系，近三年自主培育国家级人才x人，既带动学科建设取得新突破，又引领高新技术产业创新发展。在体制突破上，率先在高校实施“一人双岗”，鼓励学科带头人和企业领创办者双重身份共存，找到了破解产学研用一体化问题的“金钥匙”，近三年学校科技成果在x转化率xx.x%。在激励保障上，学校对科技人员创办企业只保留x%的股权，以黄金股激发创新活力。教师在辽创办产业技术研究院x家、产教融合科技型领军企业xx家，投资x.x亿元，年产值近xx亿元，本地转化科技成果xxx余项。目前，该政策已入选国家发改委全面创新改革实验百佳案例。
搭建平台，激发人才使用效能。发挥学科优势，整合现有资源，让事业激励人才，让人才成就事业。一是给位子。拿出x个博士点院长职位公开招聘，先后有x名国家级人才走上院长岗位。创设全国首家“四个自信”研究暨课程思政
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“卡脖子”技术问题，让从事基础研究人员坐上暖板凳。三是真心诚意呵护人才。营造“人才为王、服务第一”的工大文化，形成“先学生再教师后干部”的工大规矩，校主要领导带头捐献绩效设立xxx万元教学卓越奖，建立书记、校长“人才专线”，对省级以上人才提供一对一服务，打造拴心留人的发展环境，省内外机关、高校、企业、科研院所有关人才纷至沓来。
下一步，校党委将深入贯彻这次会议精神，发挥用人单位主体作用，对标兴辽英才升级版，着力打造工业科技人才队伍，为我省创建国家重要人才中心和创新高地贡献力量。