某镇履行教育职责自评报告

更新时间:2023-02 来源:网友投稿

2021年在区委、区政府的正确领导下,在上级教育行政部门的指导和相关职能部门的帮助支持下,XX镇围绕区教育重点工作和镇党委政府的中心工作,坚持“教育是最大的民生”工作理念,坚持教育优先发展,不断加大教育投入,优化教育资源配置,加强学校内涵建设,创新工作载体,着力提高教师队伍素养,努力实现镇域教育优质均衡发展,充分发挥镇教管办管理、指导、服务、协调功能,努力打造人民群众满意的“自然、活力、和润”的品质教育。

一、党政领导重视,教育责任主体进一步明确

(一)组织领导,坚强有力

1、坚持教育优先发展。成立由镇党委书记任组长,党委副书记和分管副镇长任副组长,各机关职能部门负责人任组员的《XX镇教育工作领导小组》,切实加强党对教育工作的领导。始终将教育工作纳入镇经济发展总体规划,党代会、人代会把教育工作列入会议议题,解决教育改革与发展中的问题。在年初的镇政府工作报告中明确提出:“坚持教育优先发展,不断优化教育资源配置,XX学校综合楼新建项目稳步推进。”“教育改革持续深化,学校教育资源供给不断增加,义务教育优质均衡发展加快推进,社会教育体系逐步完善。”在《XX区XX镇国民经济和社会发展第十四个五年规划纲要》提出:“

推动教育更高水平发展,围绕教育资源的均衡布局和品质提升,深化集团化办学,大力引进优质教育资源,提升教育辐射能级,提供高质量教育配套。实施XX学校改扩建,提升XX学校服务XX社区功能。进一步推进信息技术在德育美育、教学管理、教师专业发展、学生综合评价等方面的有效应用。开展XX幼儿园方案研究,扩大 3岁以下婴幼儿普惠性服务资源有效供给,鼓励和支持幼儿园开设托班。创新发展职业教育和成人教育,构建多层次、多类型、高质量的终身学习体系。”

2、坚持优先落实措施。镇长办公会议多次研讨教育资源设点布局、学校“疫情”防控、义务教育“双减”工作、未成年人思想道德建设、学校招生、食品安全、校园周边环境、教师节等问题。如在XX学校改扩建项目施工之前,多次召集设计单位、建设单位、监理单位和镇相关职能科室进行研讨,确保工程项目如期开工,确保工程期间的质量和安全。召开周边居委和居民代表会议,商讨解决施工期间对周边居民带来的影响,得到了社区居民的理解和支持。为落实“双减”政策,规范校外培训行为,镇党委、政府于暑假期间召开“XX镇校外教育培训监管工作会议”

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21、积极关爱,把党委政府的温暖送给每一位特殊未成年人。依托党委政府,依靠各相关部门,做到关爱工作不留盲区,帮助每一个需要帮助的少年儿童。切实维护未成年人的合法权益,镇未保办、镇社保科、镇计生办、镇红十字会、镇司法所多个部门积极开展帮困、结对关爱等活动,在春节、六一、秋季开学前夕开展帮困助学、送温暖活动,向镇域内的成绩优秀、生活困难的学生伸出了援助之手;镇社保科对九年义务教育阶段的低保家庭学生进行排摸及发放助学券,镇青保办、镇关工委、镇红十字会等部门每年对镇域内伤残儿童开展慰问活动,并送上慰问金。2021年,我镇共开展帮困助学XX起,其它关爱行动XX起。制定残疾、失学、失管等未成年人的救助与保护措施。各学校建立对家庭困难生、行为偏差生结对帮困、帮教措施,积极开展禁毒宣传教育,镇司法所设有法律救援中心,各居委设有联络处,及时受理未成年人及家长咨询,有效预防未成年人违法犯罪行为。

回顾一年的工作,虽然取得了一些成绩,但与上级的要求和人民群众的需求还有一定的差距。在今后的工作中,我们将进一步充分挖掘优质教育资源,不断提升XX镇教育品质,不断满足人民群众对教育的需求,努力办人民群众满意的教育。