（一）在***新时代中国特色社会主义思想的学习领会上还有差距。一是还没有完全做到“学深悟透”。由于任职时间比较短，对本站情况不是很了解，在摸实情、捋思路、想办法上投入的精力比较多，一定程度上放松了理论学习。比如，学习中多是基于快速掌握为出发点，满足于整体把握和系统了解，很难静下心来针对某个细致观点进行全面深入透彻的分析、思考、体悟。二是还没有完全做到“学全学懂”。对政治理论的学习涵盖不全面，实用主义倾向比较突出。比如，对***新时代中国特色社会主义思想中关于“统筹发展和安全”“推进治理能力现代化建设”等与本职工作联系紧密的知识学习较多，对经济、科技、民生、文化等领域知识涉猎较少，导致自身的知识结构长期在一个维度徘徊，把握方向、把握大势、把握全局的能力还有待提升。再如，因忙于事务性工作，少有时间静下心来对系统内业务知识进行系统学习，与岗位要求还有较大差距。三是还没有完全做到“学以致用”。对理论知识的消化转化能力还不足，用理论指导实践的效果不够明显。比如，对党中央和上级出台的理论性、政策性、指导性较强的文件，很多时候没有从创新突破、争创一流的角度出发，寻找与本职工作高度契合的切入点和突破口，只是把部分已经比较成熟的经验做法列入单位长期规划建设内容，也就出现了“强项依旧强、弱项依旧弱”的情况。

（二）在落实抓党建工作第一责任人职责上还有差距。一是党务工作能力还需提升。自我认为任职经历比较丰富，在基层和机关多个领导岗位进行锻炼，近年来也在多个单位担任党委书记，对抓党建工作可以说有一定的心得。但面对新形势、新任务，特别是一些新制度、新要求的理解还不够透彻，开展工作习惯于用老思路、老办法，自我锤炼、固强补弱、常学常新上还欠缺火候。二是议事决策水平还需提升。在党委议事决策过程中，能够坚持原则、恪守规矩，带头贯彻民主集中制原则，自觉服从并坚决执行集体决定，但在一些环节上做的还不够到位。比如，到任后虽然与班子成员，包括机关、基层领导及干部进行了座谈，但沟通交流还不够经常，相互之间的性格特点、领导风格、工作方式都不太熟悉，在集体讨论过程中其他委员难免有所顾虑，意见建议或许有所保留，一定程度上影响了集体决策质量。三是带头表率作用还需提升。有时在面对急难险重任务时会产生焦躁情绪，对上级交办的重大任务偶尔也有等靠思想。针对自身存在的问题和缺点，虽然能够经常审视、及时修正，但对身边的一些不良风气和陈规陋习还不够重视，怕抓的太细、管的过多会打击到大家的积极性，不利于工作开展。

（三）在履职尽责担当作为上还有差距。一是创新突破的精神不够强烈。随着工作年限和年龄增长，求稳的心态多了些，固守传统和囿于经验的时候多了些。特别是到了一个新的环境，有时候不自觉地在思想上先入为主，怕冒进、怕过失，对下级提出的一些意见建议有时考虑的过多过细，担心在实施过程中出现差错，导致一些本可探索尝试的好时机错失。二是抓实主业的思路不够开阔。在如何主业工作方面，还缺乏长远思考和深入研究，特别是到任之后，虽然对工作情况大体上了解，也先后多次深入基层进行调研，但这都是表层的，具体怎样将我们的工作融入“十四五”规划和远景目标，怎样突出地域特色和成效，怎样最大限度发挥整体效能，个人觉得还有很多基础实情需要尽快摸清摸透。三是稳控队伍的手段不够周全。一直以来，自己始终把安全理念贯穿到决策、部署、执行的全过程，逢会必提、逢事必讲，但一些问题隐患在队伍内部仍然长期存在，改了又犯、犯了又改、反反复复，即便能够客观全面地分析出问题的根源症结，但又缺乏行之有效、一以贯之的防范措施和手段。

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