党的十八大以来，思政课在党中央治国理政战略全局中的地位日益凸显，发展环境和整体生态发生根本性转变。2021年3月，在看望参加全国政协会议的医药卫生界教育界委员时指出，“70后、80后、90后、00后，他们走出去看世界之前，中国已经可以平视这个世界了”。上好平视一代“大思政课”，必须深入研究和把握“平视一代”与上好“大思政课”之间的逻辑关联，不断深化对新时代思政课建设的规律性认识，进而在全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴的新征程上聚焦平视一代的新特征和新变化，不断探求大思政课高质量发展的有效进路。
一、上好平视一代“大思政课”的意义
所谓“平视一代”是相对“仰视一代”“俯视一代”而提出的全新概念，其有机嵌套于历史与现实、中国与世界、理论与实践的多维立体结构中。上好平视一代“大思政课”不是空穴来风，而是有其独特文化优势、广泛现实基础和全新时代际遇。
1.中华文化是上好平视一代“大思政课”的独特优势。
文化是一个民族在历史长河中积淀的最深沉而厚重的精神记忆，是不同民族相互区别的独特标识。中华民族五千多年发展中孕育的优秀传统文化以其巨大的惯性和拉力，使不同历史阶段之间呈现出特定的连续性和同一性状态，构成了中华民族对自身文化进行再生再造的密码，给人类社会生存带来了某种规范的秩序和意义，其富含的博施众利、忠恕宽仁、亲仁善邻、和达共赢的价值观念和文化基因，形塑着中国人的国民性格、心理结构、价值观念和行为方式，负载着中华民族千百年的价值追求和伦理气质。中国共产党作为中华优秀传统文化的继承者与发展者，在革命、建设和改革的伟大斗争中逐步推进马克思主义与中华优秀传统文化相交融，熔铸了革命文化和社会主义先进文化，汇聚起当代中国文化的主流。这一独特文化优势驱散了西方资本主义文明笼罩的思想迷雾，挣脱了封建腐朽思想文化的精神牢笼，打破了以西方为蓝本、东方从属西方的殖民主义叙事，引发了中华文明的深刻变革，极大增强了一代代中国人的民族聚合力和价值认同感。新时代青年之所以能够平视世界，离不开中华文化这一灵魂居所的滋养与哺育，其为平视一代在生活意义和生存价值层面赋以道德遵循和价值规范，在家国层面和民族认同层面提供笃定前行的精神密钥和崇高追求。因此，作为立德树人关键课程的“大思政课”要发挥育人实效，离不开中华文化强有力的价值支撑。
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3.广拓创新思维，延展“大思政课”实施渠道。新一轮科技革命和产业变革的推进为上好“大思政课”提供了介体支持。平视一代是随着信息化进程成长起来的“网络原住民”，这也对创新思想政治工作提出了更高的要求。首先，要加强承载和传播形式创新，把准平视一代思想脉搏，坚持开门办思政课，鼓励党政机关、企事业单位等就近与高校对接，挂牌建立思政课实践教学基地，完善思政课实践教学机制，推动大中小学思政课一体化建设，强化项目化和制度化精细管理，持续开展好“讲好中国故事·上好思政课程”系列品牌项目，实施对话式、专题式和辩论式等多元教学方法，以丰富的形式与透彻的理论释疑解惑。其次，以信息化手段推进网络思政建设，突出文化育人、宣传育人、阐释育人的“三位一体”育人格局，积极探索将人工智能、大数据、5G、VR和AR等新兴技术手段融入平视一代“大思政课”教育教学的最优路径，助力其与全媒体深度融合，实现“翻转课堂”，建构多维的学习场域，实现教室小课堂、网络新课堂以及社会大课堂的多维联动。再次，打造“大思政课”延伸平台，营造多阵地育人环境，推动思政课教学和学生发展之间的契合、思政课作为主渠道与日常思想工作主阵地之间的结合、思政课与专业课建设之间的融合、理论讲授与实践育人的结合，从而更有质量地上好平视一代“大思政课”，真正达到全员、全过程和全方位育人的要求。
4.回归实践转化，善用“大思政课”推动发展。“大思政课”将教学场域延展至社会生活空间，突出社会即课堂的教学理念。正如马克思指出，“全部社会生活在本质上是实践的。凡是把理论引向神秘主义的神秘东西，都能在人的实践中以及对这个实践的理解中得到合理的解决。”大思政课作为有效传播主流意识形态的主干渠道，其所禀赋的思想性和理论性是毋庸置疑的，然而，要将为人民服务、为中国共产党治国理政服务、为巩固和发展中国特色社会主义制度服务、为改革开放和社会主义现代化建设服务的“四为”导向转化为现实，关键在于坚持“环境的改变和人的活动或自我改变的一致性”。要坚持“大思政课”建设与党的创新理论武装同步推进，全面推动理论创新成果进教材进课堂进头脑，让平视一代了解和相信中国共产党能、马克思主义行、中国特色社会主义好。同时要坚持以解决实际问题为中心的方向，把解决实际问题和上好“大思政课”相统一，既通过解决实际问题提高“大思政课”成效，又通过“上好大思政课”降低解决实际问题的难度，从而引导平视一代通过社会实践验证理论的真理性，运用科学理论思维析事明理、解疑释惑，不断提升分析和解决实际问题的能力和水平，在走向社会的实践中捍卫“两个确立”、增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，在阔步新征程的伟大实践中成为实现中华民族伟大复兴的合格建设者和可靠接班人。
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