高校党委党建“双创”对标提升阶段工作方案

更新时间:2023-04 来源:网友投稿

以***新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的XX大会议精神,全面落实新时代党的建设总要求和学校第四次党代会精神,按照标杆学院“五个到位”、样板支部七个有力的建设目标,以政治建设为统领,系统推进党的思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设、制度建设,切实提升党组织的组织力、凝聚力、战斗力。把党的建设与人才培养、科学研究、社会服务、文化传承与创新、国际交流合作等深度融合,打造“党建+”特色品牌,形成党建共建共享共促新局面,以高质量党建引领学院高质量发展。

二、党建“双创”工作重点任务及落实措施

(一)党组织领导和运行机制到位方面

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)通过企业专家为师生开展信息新技术讲座和围绕企业实际需求开展科研合作等活动,帮助学院师生了解最新的科研进展,更新科学知识,方便教师接触到企业最前沿,最全面的、最实际的项目,可以有针对性地改进教学设计,与企业实际项目相结合设计课堂练习,助力教师发展。学生加深对该专业的理解,了解所学知识的实际应用,能够提高学习的兴趣和动力。学生可以参加教师的企业课题,了解将来就业后工作的内容与就业方向,可以提前做好职业规划,方便学生有目的地发展与提升自己的能力。

(二)加强课程思政建设,着力提升育人成效

1.坚持马克思主义指导地位,激发起教师内生动力、充分发挥教师的主体作用,切实提高每一位教师参与课程思政建设的积极性和主动性。

2.围绕着学院各个专业的人才培养目标与人才培养方案、并结合学科特色和资源优势开展课程思政建设,把思政工作体系贯通于高水平人才培养体系之中,构建全面覆盖、类型丰富、层次递进、相互支撑的课程思政体系,建立健全多维度的课程思政建设成效考核评价体系等。

3.

完成第一批课程思政建设示范课程的验收工作,项目负责人根据建设与研究情况,形成课程思政教学改革研究成果报告。学院将组织专家对提交的结项材料进行验收审核,验收结果分为优秀、良好、通过、不通过等层次,根据验收结果给予经费支持。

4.启动第二批课程思政建设工作,全院培育思政课程3-5门左右,给予专项经费支持,力争获批省级“课程思政”示范课。

(三)推行“党建+”合作模式,以党建促发展

1.党建引领共享共建。要用战略眼光,精心谋划与政府部门、对口企事业单位开展党建深度合作,切实发挥学院与共建单位资源优势,着力阵地联用、组织联建、活动联办、资源共享、工作联动,通过重点项目合作拓展学院党组织的智慧和影响力,让学院成为共建单位的决策智囊库、人才蓄水池,形成党建共建共享共促新局面。

2.党建引领师资队伍建设。加强对人才工作的领导,加大对学院高层次人才的培养、选拔、引进和管理。加强师德师风建设,引导广大教师努力成为“四有”好老师。党员教

学成果奖和教学名师、参加教学创新大赛或青年教师教学比赛或思政课教师教学设计大赛、成果转移转化,积极指导学生参加创新创业A+类赛事、申报大学生创新创业训练计划、发表高水平论文、专利等;要积极参加学院建设重大任务,比如工程教育认证、招生宣传、专业建设等。

3.党建引领人才培养模式创新。深入贯彻落实全国教育大会精神,科学构建全人培养人才模式,形成产教深度融合的办学格局,凝练“E行先锋”、“党员示范岗”、承诺践诺评诺、师生支部共建、院企支部共建等活动品牌,激励党员在班风学风建设、大学生科技创新、朋辈帮扶等工作中创先争优,为经济和社会发展输送人才。

4.党建引领学生工作和共青团工作。党建对学生工作和共青团工作充分发挥引领作用,深化共青团建设改革,积极推进“三全育人”和“五育并举”,充分发挥党支部和党员在公寓文化建设、社会实践、志愿服务中的引领作用,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

5.党建引领科研与社会服务。充分调动教师党员积极性,依托科研创新团队和教学团队践行“党建+科研社会服务”的工作理念,以党建论文和党建课题研究为抓手,将党建工作与科学研究和社会服务相结合。

五、工作保障

(一)严格落实责任制。开展党建“双创”工作是加强党组织建设工作的有力举措,学院班子成员、党支部书记要

有计划、有步骤地扎实开展工作,推动党建与事业发展深度融合、以高质量党建引领学院高质量发展。

(二)强化激励保障制。

学院党委将党建“双创”工作情况纳入学院党支部年度考核范围。结合工作实际,学院党委为各党支部提供必要的经费、场地和软硬件设施,加强学院党支部书记等党务工作队伍培养培训,积极协助各党支部解决对标提升工作中遇到的困难。

(三)加强宣传引导。学院党委将利用线上线下宣传平台,以接地气、形象化的方式,多形式、多渠道宣传展示党建“双创”工作优秀成果,推广典型案例,发挥辐射效应,提升示范带动成效,营造良好氛围。

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