（一）系统全面学。中心组紧密结合党史学习教育，原原本本学习《总书记谈治国理政》《总书记新时代中国特色社会主义思想学习纲要》以及总书记关于本部门本领域工作的重要讲话、重要指示批示精神，今年重点学习《总书记谈治国理政》（第四卷），深刻领会总书记新时代中国特色社会主义思想的丰富内涵、科学体系、精神实质和实践要求，深刻把握贯穿其中的马克思主义立场、观点、方法，坚决捍卫“两个确立”，坚决做到“两个维护”。

（二）示范带头学。中心组发挥“关键少数”示范带动作用，党组（党委）书记作为中心组学习第一责任人，认真审定学习计划，主持集体学习研讨，推动提高学习质量。坚持领学促学，把学习重点分解为若干个专题，由领导分头领学、带头宣讲，集体研讨时逐一摆观点、谈体会、找差距，并根据学习内容，适当扩大中心组学习参与范围，引领带动各级党组织和党员干部理论学习。

（三）联系实际学。中心组注重创新学习方式，丰富学习手段，拓展学习载体，不断提升学习实效。深化集体学习研讨，每次围绕主题提前安排自学，中心组成员深入开展集体学习研讨，带动与会人员深度交流，主要负责同志进行学习点评。大力弘扬理论联系实际的马克思主义学风，紧密联系思想和工作实际，深入基层、深入群众、深入实际，把调查研究作为深化理论学习、破解难题的重要途径，不断推动学习成果转化。把中心组学习情况纳入党建工作责任考核，加强日常督查考评，定期通报学习情况，确保中心组学习有计划有安排、有讨论有记录、有考勤有通报、有成果有反馈，推动理论学习由“软任务”变成“硬约束”。

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二、主要成效

中心组坚持把解决问题、推动工作作为检验学习成效的重要标尺，通过理论学习，找准工作结合点，聚焦解决问题着力点，推动党的理论路线方针政策在XX落地落实、见行见效。

（一）推动理论水平达到新高度。近期，通过把《总书记谈治国理政》第四卷与第一卷、第二卷、第三卷作为一个整体，读原著学原文、悟原理知原义，进一步学懂弄通做实总书记新时代中国特色社会主义思想。我们的体会是：研读这部最新著作，首先要紧紧抓住在新时代更好坚持和发展中国特色社会主义这一主题，坚持党的全面领导这一核心，坚

持人民至上这一根本政治立场，坚持敢于斗争这一鲜明政治品格等重大问题。要重点把握党领导人民全面建成小康社会、开启全面建设社会主义现代化国家新征程取得的理论成果、实践成果、制度成果。要深入把握我们党对构建人类命运共同体、共建美好世界的最新贡献。要深刻理解两个伟大革命的辩证关系，坚持以伟大自我革命引领伟大社会革命。

（二）引领党性修养提升新境界。通过强化中心组学习，一是教育引导党员干部培养形成“四个习惯”——习惯用总书记新时代中国特色社会主义思想武装头脑指导实践推动工作，习惯在贯彻以人民为中心的发展思想的实践中转变作风，习惯在纪法的轨道上用好权力，习惯在受监督和约束的环境中工作生活，推动党员干部坚定不移捍卫“两个确立”、做到“两个维护”。二是加强新时代纪律修养，以党章和党规党纪为遵循，把“严”的主基调长期坚持下去，始终做到知敬畏、存戒惧、守底线。三是全面改进和优化党员干部作风，以优良的党风促政风带民风，坚决防止形式主义、官僚主义。四是认真贯彻落实总书记关于政德的重要论述，做到明大德、守公德、严私德。五是加强思想淬炼、政治历练、实践锻炼、专业训练，全面提升“八大本领”和“七种能力”，直接决定着我们工作能否有效推进，决定着群众的获得感、幸福感和满意度，决定着全方位高质量发展的成效乃至成败。