当前，第二批主题教育已经启动。相比第一批主题教育，第二批主题教育层级下移，线长面广，面对的矛盾问题也更复杂。要高标准高质量推进第二批主题教育，就必须充分发挥好领导干部这个“关键少数”的示范引领作用，一级做给一级看，一级带着一级干。
“教者，效也。上为之，下效之。”实践证明，抓好“关键少数”，才能带动“绝大多数”。凡事如果各级领导干部高度重视、以身作则，其他干部就会认真对待、积极响应；领导干部态度坚决、抓严抓实，其他同志就更能直面问题、主动整改，形成以上率下、整体联动的总体效应。反之，如果领导干部习惯于搞形式主义，学习“走形”不“走心”，把“有了”当成“学了”，将“学了”当成“学好了”，只抓下级、不抓自身，这样不但起不到好的示范作用，还会产生坏的影响。
在第一批主题教育中，各单位领导干部率先学习、调研、整改，用自己的亲身实践切实推动主题教育走深走实，为第二批主题教育提供了经验借鉴。作为第二批主题教育的“关键少数”，领导干部同样要以上率下发挥好带头作用。
思想决定方向，方向决定道路，道路决定命运。火车头的走向决定了整列火车的走向，如果方向错了，火车即使开得再快也是徒劳。在第二批主题教育中，领导干部要带头在学深悟透新时代中国特色社会主义思想上下功夫，把握好这一思想的世界观、方法论，坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法，不断加深对D的创新理论的理解和把握，牢牢把握正确政治方向，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。第二批主题教育单位面向群众、面向基层更直接，与群众联系更紧密。问题查得准不准、调查研究实不实，群众看得最清楚，感受也最直接。领导干部要走好新时代D的群众路线，放下架子、扑下身子、沉到一线，用“脚力”跑遍基层，用“眼力”拨开假象迷雾，把“病灶”查清楚，将“病根”挖出来，真正找准症结、拿出实招、务求实效。
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当前，第二批主题教育正全面启动，本批在省以下各级机关及其直属单位和其他基层D组织开展，参加单位和人员范围广、类型多、数量大，直面基层和群众，责任重大、意义深远。高质量高标准开展新时代中国特色社会主义思想主题教育，是推动贯彻D的二十大战略部署的有力举措，是深入推进新时代D的建设新的伟大工程的重大部署。写好主题教育的“第二篇章”，还应在深学、调研、实干中力求出实效、出真章。
坚持以深学为基础，在理论武装强头脑中凝心铸魂、锤炼D性。中国共产D人依靠学习走到今天，也必然要依靠学习走向未来。理论学习作为主题教育的重中之重，是共产D人的终身课题，更是广大D员干部学知识、强理论、固信念、提能力的“指南针”。学思践悟新时代中国特色社会主义思想，就要做到真学真悟，将理论学习摆在更加突出的位置，沉心静气学、逐字逐句通、一段一段钻，“原汁原味”深刻领悟D的创新理论，把坚定理想信念融入血脉、注入灵魂。第二批主题教育还要充分发挥领导干部“头雁效应”，突出县处级以上领导班子和领导干部这个重点，以领导干部的主动学习、带头细悟来引领部门、单位、地区的学习，推动主题教育有效覆盖，坚持把“学思想”贯穿主题教育始终。
坚持以调研为路径，在深入分析解难题中积聚动能、推动发展。调查研究是我们D的优良传统和作风，是谋事之基、成事之道。第二批主题教育在基层开展，这也是深入群众、服务群众、走好新时代D的群众路线的有效方式和路径。走出办公室的方寸间，到百姓生活的田间地头体察实情、解剖麻雀，把握基层群众最真实的需求；在此基础上，结合本地的实际情况，瞄准社会关切热点、工作短板，紧扣贯彻落实D的二十大精神需要解决的实际问题，直奔人民群众的操心事、烦心事、揪心事去，在着力解决群众的急难愁盼中将理论学习有效转化为实践运用。以主题教育为契机将大兴调查研究的各项工作要求落细落实，在进百家门、访百家情、解百家难、暖百家心中写好主题教育的“第二篇章”。
坚持以实干为关键，在驰而不息抓落实中积累经验、取得成效。在学习贯彻新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议上，明确把“推动高质量发展”作为这次主题教育的一项重点措施并提出了系列要求。当前，推动高质量发展仍需要克服不少困难与挑战，而我们要明确的是唯有苦干实干、一锤接着一锤敲，才能把“美好蓝图”变为“实景图”。要聚焦推动高质量发展这个首要任务找准发力点，在招商引资中落实好重点企业稳预期、强信心政策，服务经济发展大局；在教育、医疗、住房等基本保障中不断完善和提升服务，让群众感受到实实在在的实惠......用驰而不息、久久为功的实干与担当努力推动各项事业的蓬勃发展，将主题教育的成果扎扎实实落在高质量发展的成效上。
靡不有初，鲜克有终。开展主题教育抓的是持久，见的是长效。要把开展主题教育同贯彻落实D中央各项决策部署结合起来，同推动本地区本部门本单位的中心工作结合起来，真正做到在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干上下功夫，把主题教育的成果成效转化为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴的不竭动力。