党课:擦亮底色+推动基层党组织高质量发展

更新时间:2023-11 来源:网友投稿

D的二十大报告中强调,坚持大抓基层的鲜明导向,把基层D组织建设成为实现D的领导的坚强战斗堡垒。开展学习贯彻新时代中国特色社会主义思想主题教育,是以同志为核心的D中央全面贯彻D的二十大精神、动员全D同志为完成D的中心任务而团结奋斗所作的重大部署。第二批主题教育主要面向基层D组织、面向在群众一线工作的基层干部D员。因此,高质量开展好主题教育是用新时代中国特色社会主义思想武装头脑的重要举措、是推动基层D组织高质量发展的重要动力、是深入推进全面从严治D的重要实践,进一步增强D员干部做好主题教育的政治自觉、思想自觉和行动自觉。要以此次主题教育为契机,原汁原味学原文,逐字逐句悟精神,在思想上补钙、在政治上加油、在能力上充电、在行动上加压,为推动干事创业、开展检视整改打下更加扎实的基础。要把开展好主题教育作为重大政治任务,牢牢把握“学思想、强D性、重实践、建新功”的总要求,把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面取得实实在在的成效。

一、聚焦“主题主线”,锚定目标、积极推进,在理论学习中打下“扎实”基础。

在学习贯彻新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议上指出,努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面取得实实在在的成效。确保主题教育见实效,首先就要聚焦主题主线,坚持读原著、学原文、悟原理,做到知之愈深、信之愈坚、行之愈笃。第二批主题教育主要面向基层D组织、面向在群众一线工作的基层干部D员,要全面系统理解把握,锚定目标、积极推进,按照第二批主题教育的要求,基层D组织以D支部为单位丰富形式学、立足岗位干、联系实际改,努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面取得实实在在的成效。要原汁原味学原文,逐字逐句悟精神,在思想上补钙、在政治上加油、在能力上充电、在行动上加压,为推动干事创业、开展检视整改打下更加扎实的基础。

(一)以上率下带着主题集中学。理论学习是重中之重,必须摆在首位,贯穿始终。基层D组织要坚持高标准、严要求,不折不扣落实读书班、支委学习、主题D日学习研讨、专题D课等规定动作,支委成员带头学深悟透D的创新理论。支部书记要以身作则、以上率下,带头深入学习中央、市委、区委会议精神,充分发挥领学带学促学作用,结合企业实际,坚持好、落实好主题教育明确的目标任务,营造学习教育浓厚氛围,推动主题教育走深走实。要坚持多思多想、学深悟透,全面系统学、及时跟进学、联系实际学,做到知其言更知其义、知其然更知其所以然。要努力用D的创新理论武装自己,对标新时代中国特色社会主义思想,不断筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵、铸牢思想之魂,自觉增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,自觉在思想上政治上行动上同D中央保持高度一致,坚定“一心一意听D话,矢志不渝跟D走”的理想信念。

(二)聚心聚力带着方法探究学。开展主题教育同学习贯彻D的二十大精神是有机融合的,崇传统学习方法而不囿于其,立足新理论、运用新方法才适应时代变化。我们要善于运用适宜的多元化方法学习,下“苦功夫”原原本本学、“实功夫”撰写笔记学、“真功夫”交流研讨学、“新功夫”线上平台学,深入推进主题教育,持续抓好成果转化,始终做到胸中有全局、眼中有问题、脑中有思路、手脚有行动。要舍得花精力,全面系统学、及时跟进学、深入思考学,联系实际学,全面学习领会新时代中国特色社会主义思想的科学体系、丰富内涵、精髓要义、实践要求,精准把握这一科学理论的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法,做到真学真懂真信。坚持读原著、学原文、悟原理,把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,着眼思想“充电”、精神“补钙”,自觉对标看齐、对表落实,推动学习新时代中国特色社会主义思想往深里走、往实里走,不断提高运用D的创新理论指导实践、推动工作的本领。

(三)创新创优带着责任沉浸学。“学思想、强D性、重实践、建新功”既是要求、也是目标、更是蓝图,无不体现了认识与实践的结合、理论和实际的联系、主观和客观的统一。我们要把坚定政治信仰作为思想建设的关键所在,把坚持对D忠诚作为D性修养的关键所在,真学真信学思想、入脑入心强D性、知行合一重实践、学以致用建新功。抓住这些要领,方能达到统一思想、统一意志、统一行动的目的。开展第二批主题教育是强化基层基础的重要契机,基层D组织结合实际,依托“三会一课”、主题D日等,采取务实管用的方式方法组织开展理论学习,引导D员干部广泛学、主动学、深入学。要善于把理论学习、思考研究贯穿主题教育全过程,把D的创新理论学习抓在经常、融入日常,避免知其一而不知其二,知其然而不知其所以然。力求带着思考学、带着成果回、带着责任干,以工作新成效展现学习贯彻新时代中国特色社会主义思想新作为。

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基层是D的执政之基、力量之源。与第一批主题教育相比,第二批主题教育层级下移,参加单位和人员范围广、类型多、数量大,直面基层和群众。开展好第二批主题教育,我们要坚持把大抓基层鲜明导向贯穿始终,夯实基层基础,深入推进D建引领基层治理,不断提升基层D建工作水平。D的基层组织是D的肌体的“神经末梢”,也是贯彻落实D中央决策部署的“最后一公里”。“基础不牢,地动山摇。”抓基层、打基础,D建引领是关键。把大抓基层鲜明导向贯穿始终,就是要加强基层D组织的体制机制、干部队伍、服务能力等方面建设,使D的大政方针和决策部署及时地、不折不扣地贯彻落实到基层,确保D的领导“如身使臂,如臂使指”。要突出“学、干、改”三个重点,采取务实管用、简便易行的措施抓实基层D组织主题教育。

(一)突出“学”,认真抓好理论学习。始终把理论学习摆在首位、贯穿始终,引导基层D员、干部紧密联系岗位职责和工作要求,认真学习领会重要讲话精神,坚定不移用D的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作。要时刻把“学思想”的理念放在第一位,提高政治站位,明确主题教育是深入学习贯彻新时代中国特色社会主义思想的重要契机,是没有捷径可走的。我们要通过多读精读细读,深学细学真学,把主题教育与当前正在开展的各项工作任务紧密结合起来,并通过创新主题教育形式、总结学习经验等多种途径,把从主题教育中学习到的理论知识作为解决实际问题的方法论,从而找准工作方向、指导工作实际。

(二)突出“干”,立足岗位发挥作用。在主题教育中学习到的成果要靠现实生活中的实践来检验,而调查研究则为主题教育提供了强有力的支撑。调查研究能不能务实,关键要看认识有没有“真实”反映实际、行动有没有“切实”践行思想,即有没有实现“思行同步”。要深入贯彻落实全会精神,坚持以人民为中心,紧扣中心工作和重点任务,聚焦群众急难愁盼问题,引导基层D员、干部在推动发展、基层治理、服务群众中主动作为、担当有为。要俯下身子,沉到一线基层,走进田间地头,带着问题走访基层干部、人民群众,并不断根据调查情况,实时调整调研路线、访谈问题等,学会设身处地,换位思考,倾听人民群众的心声,不断加深对新时代中国特色社会主义思想的理解与运用,让调查研究的过程成为理论学习向实践转化的重要途径。

(三)突出“改”,认真检视抓好整改。作为D员干部,我们要学会反思,对主题教育开展过程中发现的问题及时进行整改。围绕执行上级组织决定、严格组织生活、加强D员教育管理监督、联系服务群众、抓好自身建设等方面进行检视分析,找准查实问题短板,逐项整改到位,确保主题教育在基层走深走实、见行见效。要采取集体学习和个人自学相结合、线上线下相结合等方式,指导好、组织好流出流入D员的学习,确保全员参与、有效覆盖。要把人民群众的满意度作为评判主题教育成效的重要标准,面对群众指出的问题,做到虚心接受、及时改正。面对群众的操心事、烦心事,要端正态度、深入研究,为民谋利、为民尽责,确保各项工作实施到位、落地有声,真正赢得人民群众的信任和拥护。

基层强则国家强,基层安则天下安。让我们高标准高质量开展好第二批主题教育,坚持以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干,用实际行动服务群众,解决好群众的“急难愁盼”,不断巩固D的执政根基;持续推动D的创新理论落地生根、开花结果,把思想政治工作落实到基层,把从严教育管理D员落实到基层,把群众工作落实到基层,汇聚起各方力量,形成共建共治共享的基层治理新格局。