我国2003年《政府采购法》正式颁布，高校依据《政府采购法》进行招标采购以后，获得了不错的业绩，避免了大量国有资金的浪费。同时由于采购业务量的逐年激增，也暴露了很多问题如采购成本居高不下、采购效率不高、服务质量不够理想等。造成这些现象的原因是多方面的，而高校政府采购队伍的良莠不齐、综合素质不理想使得高校政府采购工作水平处于低位。

1高校政府采购人员面貌的概况

政府采购是一项技术性很强、意义和责任重大的工作，要做好这项工作，必须要有支精通采购技术、熟悉商品性能、道德水平高、责任感强的高素质队伍[1]。

当下，高校政府采购人员的招标采购知识储备不足及专业能力整体不高，高校政府采购人员素质不强，很难适应复杂且技术性又强的政府采购工作。高校政府采购人员素质参差不齐，普遍学历不高，主要来自财务、后勤和其他辅助科室。其对政府采购法、招标投标法等诸多法律法规不够精通，而且缺少专业培训，得不到学校应有的重视，不够熟悉政府采购相关政策，不懂得基本建设招标投标，不了解进口高端贵重精密仪器的基本原理结构与参数配置，导致政府采购工作开展的不是很顺利。总的来说，新形势下建设集政治觉悟高、业务素质硬、采购技术好于一身的高校政府采购队伍已迫在眉睫。

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[2]王丽梅.加强高校管理人员队伍建设的思考[J].北京教育（高教版），2010（5）：75-77.

[3]吴鸣鸿.我国高校政府采购人员队伍建设问题再探析[J].福建教育学院学报，2012（4）：39-42.

[4]朱春花.浅论高校管理者应具备的素质[J].徐州教育学院学报，2002（3）：89-91.

[5]吴淑叶.论新形势下高校教务人员的素质要求[J].黑龙江医药科学，2005（2）：40-41.

[作者简介]韩冰（1983—），男，副研究员，硕士，研究方向：资产管理与政府采购。