2024年高校党委书记抓基层党建述职报告

更新时间:2024-12 来源:网友投稿

(一)突出政治引领,聚力厚生育人。一是落深落细“第一议题”。通过个人领学、专家导学、集体研学,第一时间学习贯彻总书记重要讲话、重要指示批示精神,把牢办学方向、校准政治偏差。学校党委获评全省“党委理论学习中心组示范点”。二是抓紧抓实“第一责任”。持续完善党委领导下的校长负责制,抓改革发展大业、抓事业发展重点、促进和谐稳定,坚决将政治优势转化为治理效能。连续两年获评全省综合考核第一等次、省属高校领导班子考核优秀等次。三是用好用活“第一课堂”。坚持上好“入学第一课”“入职第一课”“入党第一课”,带头开展“厚生领航”计划,与国家级人才结对,担任高知群体政治导师,在青年师生成长成才的关键节点当好引路人。

(二)突出铸魂强师,弘扬教育家精神。一是涵养“大先生”造就“大国良师”。实施“大先生”涵养行动计划,持续推进师德师风教育,将教育家精神融入课程教学、思想教育、日常管理和社会实践中,引领师范生将教育家精神内化于心、外化于行。二是聚力“培根铸魂”育就“时代新人”。举全校之力系统升级“时代新人铸魂工程”,以台账式、清单式全面贯彻落实十大行动,制定*项具体任务,完善“五育并举”育人体系。三是善用“大思政课”选树“*先锋”。发挥全国重点马克思主义学院优势,深入推进大中小学思政课一体化建设,完善“大思政课”体系,持续做优做强“先锋党校”“红旗宣讲团”等实践育人品牌。

(三)突出创新提质,强化组织功能。一是创新党建与业务融合发展机制。积极践行“围绕业务抓党建,抓好党建促业务”的工作理念,发挥学校科研优势、人才优势,积极构建机关党支部、学院师生党支部、企事业单位党支部“三牵六联”工作法,推动党建与业务“一融双高”。二是创新基层党组织设置方式。坚持将师生党支部建在“学科上”“项目上”“平台上”,将支部工作与学科建设、科学研究、教育教学相融合,进一步激发基层党组织“创先进位”的活力。三是创新打造基层党建品牌。总结凝练“五维铸魂”“四型党支部”等党建工作经验,持续推进“*”“*”等党建特色活动,以品牌化推动党建工作提质增效。

(四)突出一流攀峰,协同教科研创新。一是加快构建一流开放办学格局。深入开展校地、校企、校校、校所和国际化“五大合作”,先后与省内*个设区市、*家龙头企业、国内*所高校及科研院所签署合作协议,将党建联盟建设纳入协议内容,实现同频共振。二是致力培养一流卓越人才。将办好师范教育作为“第一职责”,积极推进书院制改革,形成“校—省—国家”三层次拔尖人才培养基地建设体系。学校入选教育部“双名计划”名师培养基地、教育部“国优计划”试点高校。三是着力建设一流高峰学科。坚持把党建成效转化为立德树人实效和科研创新动力,以高峰学科引领多学科协同发展、融合发展,形成“弘文、强理、建新工”的学科发展新格局。获批教育部“大规模复杂系统数值模拟”重点实验室、江苏省合成生物基础研究中心。

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三是融合思路不宽。习惯传统党建工作模式,对学科建设规律、前沿科研动态钻研不深,难以精准找到党建切入点;缺乏跨部门协同联动机制,党务、学科、科研等部门沟通不畅,难以形成强大工作合力,制约党建赋能学科成效。

三、下一步工作思路与措施

(一)在提升党建信息化效能上下功夫、求突破。加大资金与技术投入,升级现有党建线上平台,拓展功能模块,打造集学习、交流、考核、管理于一体的智慧党建系统;建立党建信息专员队伍,每日更新资讯,精准推送个性化内容,利用短视频、直播等形式开展线上党课、微党课,激发党员参与热情;定期开展线上党建活动评比,对优秀组织与个人给予奖励,提升平台活跃度,确保党建信息化成果落地生根。

(二)在强化党务工作者队伍建设上下功夫、求突破。完善党务工作者选拔任用机制,专岗专设、优中选优,提升岗位待遇,按师生比例足额配备人员;构建常态化培训机制,联合党校、专业培训机构定制系统培训课程,定期组织外出交流学习,每年开展不少于*次集中培训、*次实践锻炼;设立党务工作专项奖励基金,表彰奖励先进典型,增强职业荣誉感,打造一支素质过硬、业务精湛的党务铁军。

(三)在深耕党建与学科融合发展上下功夫、求突破。成立党建与学科融合工作领导小组,深入调研各学科特点,量身定制融合方案;实施学科团队党建“领航计划”,在重大科研项目组建立临时党支部,党员骨干带头攻坚克难;建立跨部门定期会商制度,党务、学科、科研等部门每月研讨协同推进事宜,整合资源、汇聚人才,力争用*年时间培育*个党建引领突出的一流学科集群,实现党建与学科建设同频共振、双向奔赴。

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