2025年，在x区委的坚强领导下，本人深入学习贯彻总书记新时代中国特色社会主义思想和党的二十大及二十届四中全会精神，忠实履行抓基层党建工作“第一责任人”职责，以立德树人为根本任务，团结带领学校全体党员干部和教职员工，推动学校党建工作与教育教学事业深度融合、同频共振。现将本年度抓党建工作情况述职如下。

一、履职尽责，管党治校展现新作为

一年来，本人始终坚持把抓好党建作为最大政绩，聚焦主责主业，强化政治担当，推动全面从严治党向纵深发展、向基层延伸，为学校高质量发展提供了坚强政治保证。

（一）铸魂补钙，筑牢政治忠诚的“压舱石”。始终把党的政治建设摆在首位，坚持不懈用党的创新理论凝心铸魂。一是理论学习常态化。主持召开党委理论学习中心组主题学习54场，带头深入学习党的二十届四中全会精神，确保党的路线方针政策在学校得到不折不扣地贯彻执行。组织召开基层党建和意识形态工作专题会议、开展专题调研等26场次，推动新思想在x学校落地生根。二是学习教育长效化。扎实开展深入贯彻中央⑧项规定精神学习教育，将其作为锤炼党性、净化政治生态的重要抓手。全年组织各级党组织开展集中学习研讨96次，通过多种渠道广泛征求师生意见1352条；针对查摆出的问题，梳理形成校级问题清单11个，制定整改措施36条，目前已全部按期完成整改，作风建设成果持续巩固。

（二）强基固本，激活基层治理的“神经元”。坚持大抓基层的鲜明导向，着力增强基层党组织的政治功能和组织功能。一是组织体系更健全。深化“三级党组织领办”模式在教育领域的创新应用，将党支部建在年级、教研组上，有效破解党建与业务“两张皮”难题。探索建立党员教师联系服务薄弱班级、帮扶学困生的长效机制，将组织活力转化为育人实力。二是治理效能更加彰显。深化党建引领下的网格化管理，将党员骨干教师在教学管理、学生服务、家校沟通的关键网格节点上，实现“小网格”撬动“大治理”，有效提升了学校精细化、精准化管理水平。三是队伍建设更加有力。强化“两新”党建品牌建设理念在学校党建工作中的运用，率先在全区教育系统试点在优秀青年教师中发展党员工作，优化党员队伍结构，为党组织注入新鲜血液。

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针对以上问题，我将认真履行“第一责任人”职责，以更高的标准、更实的举措，全面提升学校党建工作质量。2026年，将重点实施“三大工程”，推动学校党建工作再上新台阶。

（一）聚力“铸魂强能”，实施固本培元“精神素养提升工程”。以理论上的清醒保证政治上的坚定。一是抓实理论武装。持续深入学习贯彻总书记新时代中国特色社会主义思想和党的二十大、二十届四中全会精神，打造“书记讲堂”“党员微党课”等精品课堂，建好用好线上线下“双线”学习平台，引导全体党员干部深刻领悟“两个确立”的决定性意义，以理论滋养初心、引领使命。二是抓严作风建设。坚持把深入贯彻中央⑧项规定精神作为长期有效的铁规矩、硬杠杠，常态化开展警示教育和廉政谈话，引导党员干部知敬畏、存戒惧、守底线，营造风清气正的校园政治生态。

（二）聚力“强基提质”，实施堡垒攻坚“基层组织夯基工程”。推动基层党组织全面进步、全面过硬。一是建强骨干队伍。实施新一轮党支部书记和委员素质提升计划，通过专题培训、外出研修、岗位练兵等方式，着力提升基层党务干部的政治能力和业务水平。二是深化专项行动。深入开展基层党建“夯基提效”“建强堡垒”等专项行动，严格落实“三会一课”、组织生活会、Min主评议党员等制度，持续规范基层党组织建设，切实把每一个党支部都建设成为坚强战斗堡垒。

（三）聚力“创优赋能”，实施品牌引领“x党建示范工程”。推动党建工作与中心工作同向聚合、同频共振。一是以品牌创建激发活力。以“x党建示范工程”为总抓手，聚焦“一支部一特色”，精心培育和打造一批在全区乃至全市叫得响的党建工作品牌。二是以深度融合彰显价值。推动党建工作深度融入立德树人全过程，在“双减”提质、课程思政、智慧教育、家校社协同育人等重点领域，设立党员责任区、组建党员攻关队，打造新一批示范点，让党旗在教育教学一线高高飘扬，以高质量党建引领学校事业高质量发展。

以上是我的述职报告，恳请各位领导、同志们批评指正。