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“第一批主题教育已经告一段落，要抓好继续整改和建章立制工作，把主题教育探索的好经验好做法转化为长效机制。”近日在黑龙江考察时，对开展主题教育提出明确要求，强调“第二批主题教育已经启动，各地要坚持科学谋划、统筹安排、分类指导，确保取得实效”。各级基层D组织和D员干部要善于用“群众脸色”，努力把“规定动作”做实做好做到位，积极把“特色动作”做深做活做到家，有效解决好群众身边的“难点、痛点、堵点”问题，以“忠诚之心、担当之心、工匠之心”走好人民群众满意之路，用人民满意度检验主题教育成效，着力提升第二批主题教育“成色”。

要善于从群众“表情包”中践初心，以群众满意的“忠诚之心”解开群众“锁眉愁”，推动主题教育入脑入心。俗话说：“人识脸色草随风”。群众脸上表现出来的期盼和渴望，就是解决问题的发力点。开启第二批主题教育，尤其需要接好“接力棒”，做好第一批主题教育和第二批主题教育的衔接联动工作，各级D组织要对主题教育的实效进行评估，坚持用事实说话、开门抓评估，让群众评价，确保评估的客观真实。“群众脸色”是情感和情绪的真实流露，群众满意不满意是评判主题教育成效的根本标准。D员干部要在善于看“群众脸色”中提升“为人民谋幸福，为民族谋复兴”的高度，认真贯彻落实“以人民为中心”的发展思想，坚持脚步为亲，放下架子、扑下身子、迈开步子，真正走进人民群众当中，深入搞好调查研究，从群众的“脸色”中判断他们高兴不高兴、满意不满意，让第一批主题教育真正地落地生花，确保环环相扣、丝丝入扣，让第二批主题教育起好步。

要善于从群众“表情包”中“办实事”，以群众满意的“担当之心”抚平群众“撇嘴怨”，推动主题教育走深走实。天下之德，莫过于忠。开展第二批主题教育，“第一步”非常关键，要把准“学思想、强D性、重实践、建新功”主题教育总要求，坚持主题不变、标准不降、力度不减，努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面取得实实在在的成效。持续推动理论学习，在学深悟透中牢记初心使命；大兴调查研究之风，躬身力行解决群众实际问题，从群众的“脸色”中把准主题教育的“风向标”，有序推进第二批主题教育。“群众脸色”能够折射出D员干部履行职责的优劣和好坏。D员干部要在善于看“群众脸色”中真正把人民放在心中最高位置，牢固树立“群众利益无小事、民生工作无小事”思想，盯住群众最盼、最急、最忧、最怨的民生领域问题，持续不断地在思想上“紧螺丝”，持之以恒地在整改上“下猛药”，始终保持“准、狠、韧”的劲头，让主题教育的开展精准对接基层发展的需求和人民群众的需求。要善于从群众“表情包”中“知警惕”，以群众满意的“工匠之心”绽放群众“咧嘴笑”，推动主题教育见行见效。“群众脸色”能够衡量出D员干部担当作为的分量，D员干部工作干得好不好，群众最有发言权，群众的口碑是检验D员干部工作的“试金石”。推动第二批主题教育，关键在人民群众满意，这就需要通过群众“脸色”来检验主题教育效果，对群众不满意的地方及时整改，对群众满意的地方持续保持。要坚持问题导向、群众导向，站稳人民立场，努力做到“民有所呼、我有所应”，把主题教育良好成效转化为推动工作强大动力，不断提升人民群众的获得感、安全感、幸福感。“群众是否满意”取决于D员干部对自身问题整改力度和所作所为是否真正让群众得到实惠。D员干部要在善于看“群众脸色”中自觉砥砺斗争精神，对标对表群众的期盼，强化自我革命和担当作为的厚度，努力把群众工作做细做深做活，推动主题教育往深里走、往心里走、往实里走，用为民服务的温度提升群众满意度。