主题教育专题民主生活会对照检查材料(对照六个方面)

更新时间:2024-01 来源:网友投稿

(一)学习贯彻新时代中国特色社会主义思想方面

一是学习方式不灵活。在新时代中国特色社会主义思想等政治理论内容的学习上还存在学习方式单一,仅停留在利用通知学、集中开会学、下发资料学的简单层面,在互联网、多媒体等科技信息手段的运用上、在专业专家讲师的引进上下更多功夫、投入更多精力,客观上影响了学习效果的提升,弱化了对思想灵魂的触动。

二是理论武装不深刻。对新时代中国特色社会主义思想的学习还不够全面系统,把握还不够精准到位,在静下心、坐下来、钻进去方面做得还不够,思想认识主观感性的多、点状和碎片化的多,完整系统的理论学习不够,深刻准确的理论领会不够,没有完全做到入脑入心。

三是指导实践有欠缺。更多的时候是把新时代中国特色社会主义思想作为理论来学习,而没有深刻认识到其对指导实践推动工作的强大伟力,更没有全面领悟到其中既包含世界观、历史观,又包含认识论、方法论;既讲是什么、为什么,又讲怎么看、怎么办;既部署“过河”的任务,又指导解决“桥或船”的问题,对其中蕴含的基本方法、思维方法、工作方法等没有做到举一反三、活学活用、融会贯通。

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三是表率作用发挥不到位。有时认为现在新时代全面从严治D已经取得历史性开创性成就,因此,在思想上和行为上就逐渐放松了对自己的约束和要求,对履行全面从严治D责任的必要性、紧迫性认识不够,对反对“四风”顽疾的重要性、艰巨性和长期性认识不足,忽略了从D史中汲取正反两方面历史经验,导致对自身建设、自身要求、自身行为标准不高、定位不准、有所放松,没有从思想深处认识到小事小节的重要影响,导致自身出现了一系列问题,未能充分发挥出带头作用。

三、整改方向及措施一是强化理论武装。认真学习领会新时代中国特色社会主义思想,真正在学懂弄通做实上下功夫、作表率。自觉强化理论武装,坚持用心主动学、常态跟进学、联系实际学、真信真用学,做到学思用贯通、知信行统一。把理论学习作为一种习惯、一种追求,铢积寸累,日就月将,不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,增进忠于D、忠于人民的赤子深情。端正态度,把理论学习与国家、民族、个人的命运紧密结合起来,强化政治认同、思想认同、情感认同,从“被动学”到“主动学”、从“要我学”转变为“我要学”,乐于学习,甘于学习。对马克思主义、共产主义的信仰,对社会主义的信念,是共产D人的政治灵魂。D员干部要坚持把“不忘初心、牢记使命”作为终身课题,把政治理论学习作为学习的重中之重、首要任务,以理论学习提升政治能力、引领初心使命,静下心来,带着感情,带着责任,用足时间,读原著、学原文、悟原理,熟练掌握马克思主义和中国特色社会主义的立场、观点、方法,在学习中不断增强D性修养、坚定理想信念。

二是把牢政治方向。始终把政治建设摆在首位,树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,自觉在思想上政治上行动上同以同志为核心的D中央保持高度一致。坚定正确的政治方向需要强化政治意识、突出政治属性、善于从政治上考虑问题。增强角色意识和政治担当,在D言D、在D忧D、在D为D,真正爱D、忧D、兴D、护D,树立大局意识,察大势、观大局、谋大事,围绕大局、贴近大局发挥作用,尽心尽力做好本职工作,时刻在思想上对标对表、行动上紧跟紧随、执行上坚定坚决,牢记入D誓词,增强D的意识,增强认同感、归属感、荣誉感,始终做到爱D。自觉增强在D言D、在D忧D、在D为D意识,树立担当精神、奉献精神,对照先进审视自己,看不足、找差距、学精神,沉下身子真抓实干,全心全意为人民服务,清清白白做人,干干净净做事,始终保有一颗赤子之心,坚守自己平凡的岗位,为中华民族伟大复兴和社会主义现代化建设奉献力量。

三是深化从严治D。把学习贯彻新时代中国特色社会主义思想作为长期重大政治任务,通过集中性教育和经常性教育相结合,系统掌握、贯通思考、学深悟透,深刻领悟“两个确立”的决定性意义,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。发挥创新理论引领思想、指导实践、推动工作的重要作用,把学习成果转化为维护核心、对D忠诚的政治品格,转化为踔厉奋发、担当作为的价值操守,转化为拒腐防变、清正廉洁的自觉追求,转化为公私分明、甘于奉献的实际行动;树立正确是非观、义利观、权力观、事业观,做到珍惜权力、管好权力、慎用权力,从思想根源上增强廉洁从政的政治定力、怀德自重的抵腐定力,对照初心使命,时刻自重自省,常修常炼、常悟常进,永葆清正廉洁的政治本色。

四是保持沸腾状态。认清形势、居安思危、敢闯敢干,下大力摸清底数,精准发力,补齐短板。高起点高站位谋篇布局,重点围绕“发展不平衡不充分的问题”“老百姓最急迫解决的问题”等谋划工作,切实增强责任感、紧迫感,矛盾越大,问题越多,越要攻坚克难、勇往直前,敢于啃硬骨头,敢于涉险滩。打破传统的思维方式和工作方法,把开拓创新作为一种工作常态,不断在思想观念、工作思路、工作手段、工作机制、表达方式等方面勇于创新、善于创新,推动工作迈上更高水平、更高层次,不断开创工作新局面。