D的十八大以来，对弘扬雷锋精神作出一系列重要论述，深刻阐释了雷锋精神的内涵本质、时代价值、实践路径，指导推动新时代学雷锋活动不断拓展内容、创新形式、丰富载体，为新征程上传承弘扬雷锋精神提供了根本遵循和行动指南。关于弘扬雷锋精神的重要论述，是新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分。站在新的历史起点上，深入学习、深度理解和深刻把握关于弘扬雷锋精神重要论述的科学内涵、实践要求，对于凝聚全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴的精神力量具有重要理论与现实意义。
一、雷锋精神的内涵本质
指出：“雷锋是时代的楷模，雷锋精神是永恒的。”这是对雷锋精神内核本质、属性特征、价值品质的理论概括和科学定位。同样，雷锋精神之所以“永恒”，是由雷锋精神内在的文化属性、价值属性、民族属性决定的。
从文化属性的角度来看，雷锋精神是“两种文化”的有机结合。文化是一个国家、一个民族的灵魂。文化兴国运兴，文化强民族强。文化是人类创造物质财富、精神财富的内在土壤，任何一种精神的形成、丰富和发展，都有其特定的社会历史文化背景和一定的现实文化条件。指出，雷锋精神是五千年优秀中华文化和红色革命文化的结合。的这一重要论断，从文化属性的角度深刻揭示了雷锋精神形成的文化基础、蕴藏的文化基因、体现的文化品质。一方面，雷锋精神在中华优秀传统文化中孕育而生。中华优秀传统文化源远流长、博大精深，以其独特的价值体系潜移默化地影响着雷锋同志的思维方式和行为方式。“为天地立心，为生民立命”的崇高理想，孕育了雷锋“把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去”的坚定信念，“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的家国情怀，孕育了雷锋“我们是国家的主人，应该处处为国家着想”的爱国精神；“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的社会责任，孕育了雷锋“出差一千里，好事做了一火车”的奉献精神。另一方面，雷锋精神在红色革命文化中锻造而成。雷锋出生于革命战争年代，新社会与旧社会的强烈对比，幸福快乐与煎熬苦痛的极致反差，让雷锋在红色革命文化的指引下不断成长进步。早在幼年时期，雷锋就在地下D员彭德茂的指引下积极投身红色革命，参与完成张贴标语、散发传单等革命任务。长大以后，在D的指导和培养下，雷锋阅读了大量红色书籍，观看了很多红色影剧，红色革命文化已经熔铸到雷锋的思想与行动之中。正如他在日记中写的那样：“在最困难、最艰苦的工作中，我就想起了黄继光，浑身就有了力量，信心百倍，意志更坚强。”从价值属性的角度来看，雷锋精神是社会主义核心价值观的生动体现。价值观是人们在长期社会实践活动中形成的关于价值的根本观点、看法和态度。社会主义核心价值观是中国特色社会主义的身份标识、文化符号和文化内核。指出，雷锋精神是永恒的，是社会主义核心价值观的生动体现。这一重要论述，从价值属性的角度，深刻阐释了雷锋精神蕴含的价值信仰、价值原则、价值规范。社会主义核心价值观三个层面的理念相互贯通、互为联系，从公民个人层面提出的爱国、敬业、诚信、友善，体现了社会主义价值追求和公民道德行为的本质属性，同时也在雷锋精神当中得到了生动诠释。雷锋“一心向着D、向着社会主义、向着共产主义”的深厚情感，“干一行爱一行、专一行精一行”的敬业品格，甘当“革命的‘傻子’”“人民勤务员”的诚信品质，“对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天一样的火热”的友善品德……生动反映和体现了社会主义核心价值观的本质要求。雷锋精神是中国共产D人精神谱系的重要组成部分，在培育和践行社会主义核心价值观中发挥着不可或缺的重要作用。
从民族属性的角度来看，雷锋精神是民族精神的最好写照。马克思主义认为，各个民族之所以不同，不仅在于他们的生活条件不同，而且在于表现为民族文化特点的精神形态不同。民族精神是一个民族不同于其他民族根本的文化标识，是流淌在一个民族有机体中的血脉，是一个民族的文化之魂。指出：“雷锋、郭明义、罗阳身上所具有的信念的能量、大爱的胸怀、忘我的精神、进取的锐气，正是我们民族精神的最好写照，他们都是我们‘民族的脊梁’。”这一重要论断，从民族属性的角度深刻阐述了雷锋精神蕴藏的民族性格、民族气质、民族文化。中华民族具有的“国而忘家”的爱国主义精神，“天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物”的高尚情操，“一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰”的优良作风在雷锋身上得到了集中体现。面对人生，他说：“谁要是游戏人生，他就一事无成”；面对困难，他说：“不经风雨，长不成大树；不受百炼，难以成钢”；面对生活，他说：“在生活上，要向水平最低的同志看齐。”可见，雷锋同志作为广大中华儿女中的典型代表，他的一言一行、一举一动无不彰显着中华民族独有的精神气质和价值追求。
二、雷锋精神的时代价值
---此处隐藏3822字，下载后查看---
指出：“雷锋精神永远值得弘扬。”这是对雷锋精神科学态度、传承理念、实践对策的高度凝练和深刻总结。雷锋精神“弘扬论”是对雷锋精神“过时论”、雷锋精神“无用论”的有力驳斥，意味着无论岁月如何更迭、社会如何发展，雷锋精神依然焕发出蓬勃生机与无限活力。准确把握雷锋精神的实践进路，既是雷锋精神“弘扬论”的必然要求，也是让雷锋精神“绽放更加璀璨的光芒”的现实需要。
以D员干部为示范引领，解决“谁来带”的问题。开展一项活动、推动一项工作、投身一项事业，作为“关键少数”的领导干部既是组织者、监督者，更是参与者、推动者，带头与不带头效果大不一样。D员干部作为“关键少数”，要更好地发挥模范带头作用，才能确保学雷锋活动取得实效。要带头知雷锋，要积极学习雷锋事迹、了解雷锋故事，深刻理解雷锋精神的内涵实质和实践要求，树立崇高理想追求，践行社会主义核心价值观，激发爱D爱国爱社会主义的巨大热情，更加坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”，自觉把个人追求融入D和人民事业奋斗中。要带头学雷锋，坚持以雷锋同志为榜样，严格以一名优秀共产D员的标准要求自己，学习雷锋的精神，也要学习雷锋的做法，把崇高理想信念和道德品质追求转化为具体行动，做到“一事之前想雷锋、一事之中学雷锋、一事之后比雷锋”。要带头做雷锋，秉承“最好的传承是践行”的理念，将弘扬雷锋精神融入日常学习、工作和生活，树立正确的世界观、人生观、价值观，发扬勤俭节约、艰苦奋斗、“自讨苦吃”的优良作风，坚决抵制拜金主义、享乐主义、消费至上、理想虚无等错误思潮和观念，清清白白做人，干干净净做事。
以工作岗位为主要阵地，解决“在哪学”的问题。工作岗位是个人建功立业、实现价值的主阵地、主战场。“心心在一艺，其艺必工；心心在一职，其职必举。”将雷锋精神融入工作岗位既是让学雷锋“融入日常、化作经常”的内在要求，也是我们强化业务能力、提升工作水平的应有之义。要秉承人民情怀，发扬公仆本色和忘我精神，甘当人民群众的“勤务员”和“服务员”，把人民利益放在首位，全心全意为人民服务，俯下身听民声，沉下心办实事，主动多接“烫手山芋”、多啃“硬骨头”，与人民心心相印、与人民同甘共苦、与人民团结奋斗，真正做到把有限的生命投入到无限的为人民服务当中。要敢于担当作为，坚持正确的政绩观、利益观，像雷锋一样辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动，无论职位高低、能力大小，都要爱岗敬业、脚踏实地、求真务实，努力做好本职工作。在有效应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、解决重大矛盾中勇于担当、善于作为，冲锋在前、建功立业，在复杂工作实践中，经风雨、壮筋骨，出真知、长本事，练就扛事担事的“铁肩膀”“硬脊梁”。要锤炼过硬本领，发扬螺丝钉的“挤劲”和“钻劲”，持续强化理论学习和专业学习，将学习与思考、观察与思考、实践与思考紧密结合起来，保持对新事物的敏锐，学会用正确的立场观点方法分析问题，善于把握历史和时代的发展方向，善于把握社会生活的主流和支流、现象和本质，坚持干中学、学中干，努力成为敢于出击、敢战能胜的新时代“烈火真金”。
以志愿服务为基本形式，解决“怎么学”的问题。指出：“要倡导社会文明新风，带头学雷锋，积极参加志愿服务，主动承担社会责任，热诚关爱他人，多做扶贫济困、扶弱助残的实事好事，以实际行动促进社会进步。”志愿服务符合事物发展的规律，符合人类文明进步的方向，是新征程弘扬雷锋精神的基本形式。要创新志愿服务内容形式，基于群众实际需求，紧密围绕重大活动、法律援助、文化支教、环境保护、健康指导等内容，探索“互联网+志愿服务”精准对接，让服务需求和服务项目自动匹配，解决不同的志愿服务需求，形成参与广泛、形式多样、活动经常、机制健全的学雷锋志愿服务体系。要加强志愿服务队伍建设，结合部门特点和工作性质，组建学雷锋志愿服务队，把好“入口关”，做好志愿者的选拔和聘任工作。加强对于学雷锋志愿者的教育培训，依托高校、D校、干部学院等，成立志愿者培训学院，教育引导广大志愿者提升专业知识素养、提高志愿服务的专业能力和服务水平。要完善志愿服务队伍体制机制，不断创新探索弘扬雷锋精神的管理制度，优化学雷锋活动的制度环境，健全完善激励褒奖制度、社会信用制度、志愿者权益保障机制等，为推动形成学雷锋活动长效机制提供有力的制度保障，在制度规范中促进学雷锋活动的行为自觉。
以广大青年为重点群体，解决“谁来学”的问题。指出：“我们要从娃娃抓起，让雷锋精神在全社会蔚然成风，世世代代弘扬下去。”青少年是祖国的未来、民族的希望。青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”。这一时期，青少年心智逐渐健全，思维进入最活跃状态，最需要精心引导和培育。学雷锋从娃娃抓起，“让学雷锋在人民群众特别是青少年中蔚然成风”进一步明确了学雷锋的重点群体和主要力量。要体系化学雷锋，加强组织保障，明确职责分工、制度工作方案与活动内容，促进形成专业化、规范化的学雷锋工作体系。坚持多措并举、多管齐下、多方发力，在教育引导、理论宣传、情感培育、文化熏陶、实践养成等方面下足功夫、下好功夫，为“娃娃学雷锋”提供有力组织保障。要常态化学雷锋，积极推动学雷锋与广大青少年学习生活深度融合，将雷锋精神作为学生思想品德教育的重要载体和鲜活素材，充分利用学雷锋纪念日和主题团日、队日，开展线上线下示范活动，让雷锋精神进校园、进课堂、进头脑，引导广大青少年以雷锋为榜样，从身边做起，从小事做起，努力学习知识，养成良好品德，长大后报效祖国和人民。要时代化学雷锋，适应当代青少年“网络一族”的典型特点，融合“互联网+”思维，充分利用互联网、大数据、VＲ、光影声融合等现代科技手段，创新学雷锋活动形式，发挥“数智化”技术催化剂作用，重现雷锋的感人故事和动人事迹，不断提升学雷锋活动的互动性、体验感。设计开发一批有创意、有特色的文化创意产品，真正让雷锋资源“火”起来，让雷锋精神“扬”起来。