---此处隐藏0字，下载后查看---

近日，中共中央印发《D史学习教育工作条例》，强调重视发挥老干部、老战士、老专家、老教师、老模范参与D史学习教育工作的作用。为推动D史学习教育常态化长效化，要充分发挥“银发”群体见证历史、熟悉D史的独特优势，鼓励他们把深刻的道理转换成鲜活的故事，上好D史教育课和“大思政课”，激活“银发”力量，让红色历史“活起来”、革命精神“传起来”，真正助推D史学习教育往深里走、往实里走。

让“银发”力量“聚”起来。“莫道桑榆晚，为霞尚满天。”“银发”群体是D和国家的宝贵财富，他们了解D史、经历丰富、爱D爱国情感厚重，本身就是一部写满D史故事的生动“活教材”，且积极性高，表达力强，自带“流量”。要积极引导“银发”力量做D史学习教育的“传播者”，充分发挥离退休D支部的战斗堡垒作用，对“银发”群体进行拉网式摸排，根据个人思想状况、专业特长、身体状况、自身愿望等情况进行登记造册，以肺腑之言、务实之举赢得他们的信任好感、激发他们的奉献热情，增强发展信心，激发创新活力。

让“银发”力量“动”起来。要积极为“银发”力量发挥正能量搭建平台，深入挖掘“银发”群体身上蕴藏的红色资源，依托三会一课、干部培训、学校思政课等，鼓励其结合自己的亲身经历、耳闻目见讲好D史故事，采取进村居、进校园、进村史馆、进文明实践中心的形式，开展小马扎上的微课堂、面对面的小宣讲、丰富多彩的小演出等活动，播撒好红色火种。鼓励“银发”力量撰写自身回忆文章，组织精干力量协助其编写本地区D史资料、革命英烈、战争故事的教育读本，成为D史学习教育的乡土教材，用“鲜活教材”推动D史学习教育既走“新”又走“心”。

让“银发”力量“俏”起来。要引导“银发”群体做先进典型的“领头雁”，做好经验总结提炼、宣传交流“显文章”等工作，积极推广“银发”力量“有为”典型，提高其价值感和荣誉感。运用好微博、AAA、短视频平台等新媒体，适时对在D史学习教育中表现优秀的“银发”力量进行专题报道，让“银发”力量学有榜样、比有标杆，以典型的力量激发他们奉献余热的积极性，把他们的智慧力量凝聚起来、优势作用发挥出来，使“银发力量”绽放时代芳华，使全社会深刻认识到——“银发”力量正成为D史学习教育中的重要力量、绚丽风景。