坚持以新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻法治思想，抓住领导干部这个“关键少数”，以增强法治观念、提升法治思维能力、遵守D规国法为目标，建立健全领导干部应知应会D内法规和国家法律清单制度，推动领导干部深刻领悟“两个确立”的决定性意义，做到“两个维护”；牢固树立D章意识，更加自觉地学习D内法规，用D章D规D纪约束自己的一言一行；牢固树立宪法法律至上、法律面前人人平等、权由法定、权依法使等基本法治观念，做到在法治之下想问题、作决策、办事情。

二、学习重点

（一）法治思想

把学习掌握法治思想作为重要必修课程，深入系统学习《论坚持全面依法治国》、《关于全面依法治国论述摘编》、《关于依规治D论述摘编》，学习《法治思想学习纲要》，吃透基本精神、把握核心要义、明确工作要求，深刻理解法治思想是新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分，是新时代全面依法治国的根本遵循和行动指南，带头做法治思想的坚定信仰者、积极传播者、模范实践者。

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6.认真学习行政法律。根据工作需要，学习行政许可法、行政处罚法、行政强制法、行政复议法、行政诉讼法、国家赔偿法、公务员法等，深刻把握合法行政、合理行政、程序正当、高效便民、诚实守信、权责统一等行政法基本原则，牢固树立职权法定、法定职责必须为、法无授权不可为等法治理念，强化依法行政意识。

7.认真学习与履职密切相关的其他法律。根据工作需要，学习社会治理、“一国两制”、涉外法治、反腐败斗争等领域的法律；学习与我国司法制度相关的法律，支持和维护公正司法；学习重大行政决策程序、政府信息公开等行政法规和军事法规、监察法规等，善于运用法治思维和法治方式谋划和推进工作。三、工作措施

（一）分级分类制定领导干部应知应会D内法规和国家法律清单。各地区各部门要从实际出发，区分不同层级、不同岗位，准确理解把握应知应会要求，抓住关键、突出重点，充分考虑工作需要和学习效果，合理编制应知应会D内法规和国家法律清单，提升学习的精准性、科学性、实效性。中央和国家机关要带头制定本单位或本行业本系统的领导干部应知应会D内法规和国家法律清单，发挥引领示范作用。建立健全清单动态调整机制，D中央对学习贯彻新制定修订的D内法规和国家法律作出部署安排的，要及时将有关D内法规和国家法律纳入清单，认真组织领导干部进行学习。

（二）把领导干部应知应会D内法规和国家法律学习纳入干部教育体系。D政主要负责人要带头学习掌握应知应会D内法规和国家法律，做尊规学规守规用规、尊法学法守法用法的模范，充分发挥示范作用。把应知应会D内法规和国家法律纳入各级D委（D组）理论学习中心组学习内容，纳入各级D校（行政学院）教学内容和领导干部任职培训、在职培训的必训课程，确保培训课时数量和培训质量；结合工作实际，纳入政府常务会议学规学法、单位领导班子会前学规学法、重大决策前学规学法等重要内容，把学习成果转化为依法决策、依法办事的自觉行动。

（三）建立健全领导干部学法用法激励机制。落实并完善有关领导干部年终述法制度，用好领导干部在线学法平台，推动学法用法常态化、规范化。加强督促检查评估，进一步把领导干部学法用法情况纳入考核评价干部和精神文明创建内容，列入法治创建考核指标，推动考核结果运用，增强学法用法示范效应，防止形式主义。