党的二十届三中全会，是在以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的关键时期召开的一次十分重要的会议，是新时代新征程上推动全面深化改革向广度和深度进军的总动员、总部署，进一步凝聚了强大力量、擘画了宏伟蓝图、发出了改革强音。作为党校人，我们将全面深入学习贯彻落实党的二十届三中全会精神作为当前和今后一段时期首要的政治任务。始终坚持以总书记关于党校工作的重要论述为遵循，始终坚守为党育才、为党献策的初心，坚持党校姓党、质量立校、从严治校，以政治建设为统领，聚焦发展大局，做强主业主课，把贯彻落实全会精神转化为实际行动和工作成效，为全面深化改革、推进中国式现代化建设贡献党校力量。

坚持先学先行，在学深悟透上下功夫。一方面，“手捧真经”，抓实自身学习。采取集中学习和个人自学相结合的方式，组织校委会、校委理论学习中心组、教职工会议、支部集中学习，开展领学、研讨交流活动，掀起学习热潮。抓好全面、系统、深入学习，深刻认识党的二十届三中全会的重大政治意义、理论意义、实践意义，正确把握进一步全面深化改革的主题、重大原则、重大举措、根本保证、实践要求等理论观点，做到先学一步、深学一层。切实增强学习宣传贯彻的政治自觉、思想自觉和行动自觉，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，做到“两个维护”。另一方面，“向外取经”，拓宽思路眼界。以专职教师为重点，遴选8名优秀年轻教师赴北京等地参加“学习宣传贯彻党的二十届三中全会精神专题研修班”“学习党的二十届三中全会精神暨科研资政能力提升师资班”“新时代中国改革发展中的重大理论和实践问题高级研修班”培训，以此进一步加强业务学习，不断更新知识结构，掌握新的业务技能，提升自身能力素质。

坚持主责主业，在教学科研上下功夫。一方面，高屋建瓴，抓好教学顶层设计。坚持高起点筹划、高标准落实，以学习贯彻党的二十届三中全会为主题主线，全力抓好全会精神进主体班课堂工作。采取外请授课和课程开发相结合的方式，建好全会精神的“师资库”“课程库”“案例库”，认真制定《新专题开发指南》，加强课程统筹、把关，积极打造新专题；对标中央党校、省委党校教学专题，进一步完善培训课程体系，更新教学内容；以全面提升干部现代化建设能力为重点，进一步补齐专业化能力培训短板弱项，努力提升干部教育培训质效。紧跟市委工作部署，全力办好全会精神的专题培训班。将以1个总辅导报告加10个专题教学的形式，及时将全会精神纳入主体班教学。另一方面，聚焦时政，加强科研资政工作。咨政建言是党校为党献策重要方面，也是宣传阐释全会精神的重要落脚点。着眼全会提出的改革举措，围绕全市改革中的痛点、难点、堵点，市委市政府高度关注和人民群众“急难愁盼”问题，组织教师和学员深入开展对策研究，形成高质量调研报告和决策咨询报告。积极收集并审核理论研讨会论文，完成部分课题申报、立项、结项等相关程序的资料收集、汇总、上报工作，其中，由xx市委党校第一次承担的省级专项智库课题——《xx纺织产业转型升级路径研究》已完成成果上报。6个教研室的老师们都结合党的二十届三中全会精神，修改完善课程课件，做好了论文撰写、课程开发等中心工作。目前，总计完成新专题开发7个，完成老专题调整9个，提交各类征文30余篇。在《湖南党校》报刊发经验材料1篇，呈送高质量决策咨询报告3篇，其中我校喻科博士的《进一步强化我省水运航道和港口建设助力打造内陆地区开放型经济新高地》首次获得省部级领导批示，《多措并举破解新能源汽车投保“车主喊贵、险企叫亏”困境》被民建中央单篇采用，《xx区“边整改，边破坏”的怪圈亟需引起重视》获得市委书记批示。

坚持为党发声，在宣讲宣传上下功夫。一是积极发出党校声音。充分发挥党校党的意识形态前沿阵地作用，加强选题策划和宣传解读，组织教师积极撰写理论文章，在党报党刊网站等主流媒体上及时发声，做好全会精神宣传宣介。二是积极参与宣讲活动。目前xx市委党校积极响应市委号召，已有9人入选学习贯彻党的二十届三中全会精神市委宣讲团。其中，马克思主义理论教研室xx同志在学习贯彻党的二十届三中全会精神市委宣讲团宣讲动员暨备课会上作代表发言。三是积极发挥自身优势。xx市委党校充分发挥自身优势，迅速组织党校宣讲志愿者服务队。通过形式多样的宣讲活动，逐步推动全会精神进机关、进企业、进校园、进社区、进农村、进军营、进网络，让全会精神进入大众视野，形成思想共识。计划9月底完成对10个单位进行党的二十届三中全会精神的宣讲。

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