在2024年党员教育工作队伍建设推进会上的交流发言(2192字)

更新时间:2024-11 来源:网友投稿

为进一步提高党员教育总体工作水平,xx市紧密围绕日常学习教育、精准策划管理、常态跟踪服务三大主线,着力打造一支党性强、能力优、作风硬的党员教育工作队伍。

一、瞄准供需点,分层分类精准培训

丰富培训内容。坚持需求导向,按照“干什么学什么、缺什么补什么”的原则,结合党员教育工作实际,深入各县(区)各单位分级分类了解、听取并收集党员教育干部培训需求,举办2024年度xx市党员教育工作业务骨干培训班。结合实际工作中发现的问题情况,讲解组织工作图文信息报送(审核)参考标准;针对如何把“干货满满、理论丰富”的党课撰写好,党课怎么才能“圈粉”等问题进行研讨交流;围绕党课、党员教育电视片以及短视频如何创作等方面科学设置培训课程。

创新培训方式。改变传统“教员讲、学员听”的单向封闭式的课堂教学模式,积极采用研讨式、体验式、模拟式、案例式等教学形式,从单向传授转为多向交流,变“一人讲授”为“大家参与”。在每节授课结束后,安排充裕的答疑时间,方便学员提问,进一步巩固知识、拓展思维,确保培训有的放矢、精准发力,紧密贴近岗位需求。坚持分类指导、分级负责,分层管理,充分利用龙江先锋视频直播系统、远程教育终端站点等平台,市级层面举办网络课程13期,各县(区)各单位举办30余期,对各级党员教育干部开展分层次、分批次轮训,累计培训420余人次。

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三、把握关键点,常态长效跟踪服务

常态跟踪“导”。实行教学反馈机制,通过“课堂+质量+跟踪+复盘+实地”评估形式,及时督促参训学员的学习质效。常态化组织信息(宣传)员开展“老大范文网君写作专题研讨”等活动,通过汇报线索、采写信息、交流心得等现场“取经”,集思广益、拓宽思路、不断提升信息员提炼组工信息宣传点的敏感度,使信息员在实践中提高采写能力。坚持系统谋划、统筹推进,分层遴选一批党课教员,与全市各级党组织建立帮带联系制度,采取共同调研选题、制作标准课件、集体讨论备课、会审把关讲稿等方式,指导党课主讲人高质量上好党课。

持之以恒“磨”。牢固树立党员电教片精品意识,精心锤炼打磨细节。畅通素材收集渠道,反复打磨党课讲稿,力求既说准说透党的创新理论,又贴近xx地域实际,使党课更具体、更接地气、更具感召力。精心打磨拍摄脚本,聚焦刻好人物画像、深挖故事核心,在情节设计编排、剪辑手法、镜头语言等方面反复研读、力求突破,让故事情节饱满动人、让先进事迹催人奋进,对画面瑕疵、剪辑错乱、配音错位、配乐不当等问题逐一纠正,对分辨率、画幅比等有关技术参数进行严格把关,着力提升作品的精度。

整合资源“帮”。通过贯通上下、联通左右、打通内外的方式,从多角度、多层次、多维度夯实党员教育师资队伍结构。邀请长期从事老大范文网君写作的领导干部、骨干精英以案施教,采取现场传授、典型评点等多种方式,教信息点的挖掘和提炼,传写作技巧和方法,讲投稿应该注意的事项和问题,使各位信息(宣传)员积累丰富的信息经验。按照“择优入库、专兼结合、动态管理、共建共享”的原则,从党政领导干部、优秀党校教师、基层党组织书记、先进模范人物等群体中邀请一批政治素质过硬、理论水平较高、知识技能扎实、实践经验丰富的专家学者,打造“党校专职教师+领导干部+先进典型+名书记+老党员”的师资体系,切实提升党员教育队伍学用水平,不断激发工作活力。

以上发言,不当之处,请各位领导和同志们批评指正,谢谢!