1.学习深度不够。虽然能够积极参加各类学习活动，但在学习过程中，往往浅尝辄止，对一些重要理论和政策的理解停留在表面，缺乏深入的研究和思考。例如，对于总书记新时代中国特色社会主义思想的学习，虽然能够熟悉基本内容，但在如何将其与本单位的实际工作相结合，推动高质量发展方面，还存在思路不清晰、措施不具体的问题。

2.学习系统性不强。在学习过程中，缺乏系统性和计划性，没有形成完整的知识体系。往往是根据工作需要，临时抱佛脚，学习一些碎片化的知识，导致对一些问题的认识不够全面和深入。

3.学以致用能力不足。在学习中，没有充分将理论知识与实际工作相结合，存在学用脱节的现象。在解决实际问题时，习惯于凭经验办事，缺乏运用科学理论指导实践的能力。

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树立正确的政绩观，切实加强对工作的跟踪和督促检查，确保各项工作任务落到实处。增强工作创新意识，积极探索新形势下做好工作的新方法、新途径，不断提高工作效率和质量。牢固树立服务群众的宗旨意识，密切联系群众，倾听群众呼声，关心群众疾苦，切实为群众办实事、解难题，提高群众满意度。

（三）加强党性修养，严守纪律底线

坚定党性原则，增强政治敏锐性和政治鉴别力，在大是大非面前保持清醒头脑，坚决维护党的团结统一和集中统一领导。严肃党内政治生活，认真落实“三会一课”、民主生活会、组织生活会等制度，切实加强党性锻炼，提高党性修养。严格遵守廉洁自律的各项规定，自觉抵制各种诱惑，做到廉洁从政、廉洁用权、廉洁修身、廉洁齐家。

（四）强化担当精神，推动事业发展

增强责任意识和担当精神，敢于直面问题和矛盾，勇于承担工作责任，积极主动地解决工作中遇到的各种困难和问题。加强对工作的研究和谋划，提高工作的前瞻性和主动性，努力开创工作新局面。充分发挥党委的领导核心作用，团结带领广大干部职工，为实现本单位的高质量发展而努力奋斗。