党的二十大报告中提出要“弘扬以伟大建党精神为源头的中国GCD人精神谱系，用好红色资源”。红色资源是中国GCD领导人民在实现民族独立、人民解放的社会主义革命斗争中，在追求国家富强和人民富裕的社会主义建设和改革历史进程中形成的物质和精神财富。如何把红色资源开发好、把红色精神解读好、把红色基因赓续好，是当前党员干部党性教育工作必须面对的重大课题。

一、基本现状

**县拥有着非常深厚的红色文化底蕴，红色资源遍布县域各地。其中，**县**革命烈士陵园、**县王小庙新四军无名烈士墓群、**县中原局三次会议旧址“三大红色基地”在全国均久负盛名，蕴含着丰富的“红色基因”。当前，我县多措并举做大做强红色文章，无论是对红色文化的挖掘，比如，对历史遗迹的保护，纪念场馆的建设，英雄人物事迹的研究；还是利用红色文化开展宣传教育，再比如，组织党员干部参观革命纪念地、党课宣讲、文艺作品创作等等，都取得了良好效果。

二、存在的主要问题

但是，我们在利用红色资源开展党性教育的过程中依然存在一些问题。

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三、工作建议

要想发挥出红色资源在党性教育中的真正作用，我建议至少做到以下几点：

一是加强对红色资源的保护利用。首先，要加强科学保护，擦亮红色底色。红色历史遗迹是不可再生、不可替代的珍贵资源，必须科学保护、用心呵护。要加强红色遗址遗迹的抢救性修复和预防性保护工作，尽可能保持和恢复红色遗址的历史真实性、风貌完整性、文化延续性。其次，开发多重价值，发扬红色传统。要发挥政府主导作用，充分挖掘和打造生动活泼、丰富多样的红色文化产品，如红色教育、红色旅游、红色文艺作品等，从营销策划、活动组织、品牌宣传等方面统筹推进。最后，加强综合管理，建强人才队伍。要聚焦红色遗存管理现状，充分挖掘和培养综合型管理、宣传人才，发动全社会参与，真正提高红色遗存的管理水平和整体运用效果。

二是深入挖掘红色资源内涵。首先，深挖内涵，加强理论诠释。要从历史、理论和现实等多个维度阐释清楚红色资源形成的基本逻辑、精神内核，通过对红色历史及历史人物精神和人格力量等资源的挖掘整理，紧扣百年党史的主题主线，讲清楚红色文化的思想精髓，使之成为我们武装头脑、坚定自信、指导实践的锐利武器。其次，拓宽研究范围，体现时代精神。红色资源中的很多元素都不局限于战争年代，在和平年代诞生的精神品质也同样是一种红色文化的延伸。从这个角度来看，时代精神同红色文化精神一脉相承。所以，应该把对当代中国发展实践中重大理论问题或时代问题的合理解决作为立足点，总结提炼当代中国发展实践中红色文化的经典案例，讲透彻其时代价值与现实意义，使之与新时代社会发展相协调。

三是创新赓续红色血脉的实践形式。首先，创新活动形式，激发情感认同。要基于不同党员群体的需求设计出针对性的、具有特色的红色实践活动。比如，创新爱国主义基地教学体系，开发红色故事、精神等教学课程，探索线上线下两个课堂，变“单向灌输”为“双向互动”，其次，创新传播手段，加大宣传力度。要时俱进利用VR、4D、全息投影等新媒体新技术，创新红色文化资源的传播方式，打破距离感，拉近我们与红色历史的距离，实现当下与历史的对话，让红色血脉更加深刻地融入我们的基因里。最后，进行数字化开发，提高资源利用率。可以借助“云计算技术”，加强对红色文化数据的采集、存储、处理，建立红色文化数据库和数字终端，实现跨地域、跨部门共建共享，使碎片化的红色资源得到更好的利用，促进数字红色资源的整合与分享。