党课:从党史学习中汲取不竭的奋进动力

更新时间:2025-02 来源:网友投稿

抓好工作落实,先要提高思想认识。习总书记在党史学习教育动员大会上指出“在全党开展党史学习教育,是党的政治生活中的一件大事”,要充分认清开展好党史学习教育活动的重大意义。

一是站在政治高度认清学习党史的重大意义。要充分认清在新中国成立75周年和“十四五”打结收关、“十五五”破局开新的历史交汇点加强党史学习的重大意义,特别是党员领导干部和各级正副书记要保持政治敏锐性和政治鉴别力,不能把学习党史与其他经常性工作一概而论,要把党史教育工作提高到政治高度,把党史教育计划安排落实情况作为衡量干部政治判断力、领悟力和执行力的重要指标。各级党员特别是党员领导干部应当带头学、亲自抓,身体力行,率先垂范,督导各项部署和要求落到实处。

二是站在历史维度认清学习党史的重大意义。总书记指出“了解历史才能看得远,理解历史才能走得远”。要让历史照亮未来,引导同志们弄清楚我们从哪里来,想清楚我们往哪里去;要树立大历史观,引导各级挡烟总结历史经验,认识历史规律,掌握历史主动,进一步认清当前中国所处的历史方位和自身所担负的使命职责;要汲取历史养分,引导全体党员从中国GCD艰苦卓绝、苦难辉煌的百年奋斗史中汲取红色营养,坚持红色传统,传承红色基因,赓续红色血脉。

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三、认知转化要“实”

总书记深刻指出“学习和思考、实践是相辅相成的,正所谓‘学而不思则罔,思而不学则殆’”。我们在坚持开展好党史学习的同时,更要注重引导各级党员转化学习成果,力求达到学思践悟、知行合一的效果。

一是要勤思。为学之道,必本于思。学习党史越深越久就越会发现,理论蕴含于丰富的实践中,道理蕴含在历史经验中。总书记也指出中国GCD的百年奋斗史是最好的老师、最好的教科书和最好的营养剂。但如果我们只满足于读了,听了,看了,囫囵吞枣,浅尝辄止,那么再好的知识也难以消化吸收。例如在开展红色故事会时,如果讲述者只单单讲了一个故事,那么同志们也就只多听了一个故事,但如果讲述者能够从历史人物切入,用历史事件印证,以历史故事反映,由点及面,由浅入深,就能便于大家掌握历史全貌,把握历史规律。要引导各级党员带着问题学党史,带着目标学党史,要以党史学习为契机。结合中美疫情防控、寒潮救援、战略对话等事件,认真思考“中国GCD为什么能”“马克思主义为什么行”“中国特色社会主义为什么好”等重要问题。

二是要实践。总书记讲“学习的目的全在于运用,根本目的是增强工作本领,提高解决实际问题的能力”。要对照“办实事”“学史力行”总要求,坚持发扬理论联系实际的光荣传统,善于用党史学习过程中总结出的经验智慧对照解决现实问题。经过学习思考,在广大党员对于党的领导、国家发展、民族复兴等一系列问题有了全面系统的认识后,还应当进一步教育引导大家把爱国热情、民族自豪感转化为改革创新的内在动力,让广大党员群众能够立足本职岗位,增强履职能力。

三是要深悟。要引导广大党员群众从中国GCD的百年党史中感悟马克思主义的真理力量和实践力量,深刻认识党的性质宗旨,真切体悟GCD人的坚定信仰。要引导大家把学习党史同学习总书记新时代中国特色社会主义思想相结合,体会感悟贯穿于其中的马克思主义方法原理,自觉增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到两个维护。要引导大家把零散的知识变为系统的掌握,把粗浅的理解变为精深的思考,把感性的判断变为理性的分析。当各级党员真正把党史学全学深学懂,自然而然就能从党史中总结经验,凝结智慧,指导工作实践。

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