今天，我们齐聚一堂，召开此次党员大会，共同学习党的创新理论，凝聚奋进力量。当前，学校正处于高质量发展的关键时期，党建工作面临新的形势与任务。借此机会，我围绕“守初心担使命，强党建促发展”这一主题，与大家交流几点认识和思考。

一、深刻领会“守初心担使命”的时代内涵，筑牢办学治校的政治根基

“不忘初心、牢记使命”是中国GCD人的永恒课题，也是教育工作者必须回答的时代命题。总书记总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上明确指出，守初心，就是要牢记全心全意为人民服务的根本宗旨，以坚定的理想信念坚守初心，牢记人民对美好生活的向往就是我们的奋斗目标；担使命，就是要牢记我们党肩负的实现中华民族伟大复兴的历史使命，勇于担当负责，积极主动作为，保持斗争精神，敢于直面风险挑战。这一重要论述为我们指明了前进方向，提供了根本遵循。

回望百年党史，我们党之所以能历经磨难而生生不息、饱受挫折而不断壮大，关键在于始终坚守为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心使命。从嘉兴南湖的小小红船到领航中国的巍巍巨轮，从长征路上的艰难跋涉到新时代的伟大征程，一代又一代GCD人以初心为舵、以使命为帆，书写了中华民族几千年历史上最恢宏的史诗。历史深刻启示我们，不忘初心，方得始终；牢记使命，方能致远。

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高质量发展是当前我国经济社会发展的主题，也是教育事业的核心要求。学校正处于爬坡过坎、提质升级的关键阶段，必须保持战略定力，坚定不移推进事业高质量发展。教学质量是学校的生命线，提高教学质量是第一要务。要深入研究课程标准和高考评价体系，推进课堂教学改革，提高课堂效率。要重视学生个性化培养，培养学生的学习习惯和自主学习能力。2025年，学校高考本科上线率达到XX%，升学率和优生率较上年有较大提升。但我们也要清醒看到，与先进学校相比还有差距，必须持续努力，奋力追赶。

高质量发展要以加强师资队伍建设为支撑。教师是立教之本，教师队伍的素质影响着学校发展质量和学生成长。要完善教师培养培训体系，加强骨干教师、青年教师培养，实施“名师工程”，打造一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。

高质量发展要以培育特色品牌为核心竞争力。品牌是学校的无形资产，是学校核心竞争力的体现。要立足学校实际，挖掘办学特色，打造党建品牌、德育品牌、教学品牌、文化品牌。要加强对外交流与合作，扩大学校影响力，提升办学品位，努力将学校建设成为区域内优质品牌学校，打造“家门口”的好学校。

高质量发展要以深化教育评价改革为动力。要坚决破除“五唯”顽瘴痼疾，建立科学的教育评价体系，将立德树人成效作为根本标准。要完善学生综合素质评价，注重过程性评价和发展性评价，促进学生全面发展。要改革教师评价体系，突出教育教学实绩，将师德师风、教书育人、教研创新等作为评价核心，激发教师干事创业热情。

同志们，教育是国之大计、党之大计。我们所从事的事业，承载着无数家庭的希望，肩负着民族复兴的未来。让我们更加紧密地团结在以总书记同志为核心的党中央周围，坚守为党育人、为国育才的初心使命，以更加饱满的热情、更加务实的作风、更加有力的举措，强党建、促发展，为推动学校高质量发展、办好人民满意的教育而努力奋斗！谢谢大家！