关于政治工作研究的重要性和作用，从大的方面讲，它是我们党实事求是思想路线在实际工作中的具体体现，是确定工作方针、把握工作重点、理清工作思路、提高工作质量的前提；是发挥政治机关参谋、助手和“智囊”作用，为党委决策提供科学可靠依据的基本途径。从个人角度讲，能不能掌握这个基本功，善不善于拿出高质量的工作研究成果，是对一个政治干部思想水平、业务素质和综合能力的实际检验。大家都能看到，善于搞调查研究的人，一般来说，思想水平、理论水平、政策水平都比较高，往往受领导赏识、同事尊重、下级钦佩，到哪里都受欢迎，发展潜力也比较大。因此，我们应该从政治工作加强、创新与发展的高度，从个人成长、提高和进步的角度，正确认识开展政治工作研究的重要性，切实抓住宝贵的学习机会，钻研一下政治工作研究材料的撰写。

关于如何写的问题。大家知道，“文无定法”。政治工作研究材料尤其是“公写公有理，婆写婆有理，咋写都有理”。我们写政工研究，大多是在摸索提高的。所以，科班的话、系统的东西，我确实讲不出多少。这方面的教材和专著不少，许多同志可能都看过，那都是高明的老师。这里，我重点谈一谈自己在实践中感悟的体会。

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三是“不大鲜明”怎么改？如果说你的材料不鲜明，可能是材料标题没有把主要之点“点透”，也可能是段落太长，还有可能是内容分类不好。解决这个问题，首先要从大、小标题着眼，尽量一针见血，字数不要太多，多了容易使人产生不鲜明的感觉。段落上，不要分得太长，打印材料一般一段不超过1000字；必要的话，段落开头可加上个观点，告诉别人这段话主要写什么意思。如果是内容划分不好，“葫芦搅茄子——混沌一片”，“哭了半天还不知死的是谁”，那就要静下心来，重新扒扒堆，把五谷杂粮分分类，不要让它们掺和在一起，使所有内容都从不同侧面紧扣主题。

四是“空了一点”怎么改？写政研材料，总要讲点道理，发些议论，道理和议论写得恰到好处，可以给人以启发；写多了，材料就会显得空洞无物。明白了这个道理，解决空的问题就不难了。要把那些说也可以、不说也可以的，理论上驳不倒、实践中用不着的，我会说、你也会说的“正确的废话”，那些很“过硬”也很过时的陈旧办法，毫不惋惜地删掉。

五是“碎了一点”怎么改？这类文章给人的感觉，往往是层次太多、段落太小、例子太杂、内容太散。解决这个问题，要注意主题延伸的领域别太宽泛。一般说来，延伸到第三个层次也就可以了。比如写抓基层组织建设的材料，第二层次可写党支部建设、干部队伍建设、骨干队伍建设。在这几个方面还可以分出杈来，成为第三层次，就拿干部队伍建设来说，可分为思想教育、素质培养、形象建设等方面。一般写到这个层次也就可以了。如果再往下延伸，还能分好几个层次，能力培养可分为送学、办班、传帮带、自学等，自学又分为学习基础知识、应用知识，基础知识又可分为政治理论、法律常识等若干科目。这样分下去，肯定扯远了，把材料搞得支离破碎。在段落划分上如果太短，像诗歌那样，“啊”一声也算一段，势必把材料弄得碎糟糟。小例子、小的统计数据不能太多，多了容易使人眼花缭乱，在一段里留一、两个能说明问题的例子就可以了。

六是“再推敲推敲”怎么改？这是别人最爱挑的一个毛病。如果挑毛病的人指出哪句话要推敲，那就好办了。如果挑毛病的人只是笼统地提出这个问题，你可以从四个方面着手修改：一是检查一下成绩是否说满了。说满了会显得不谦虚，头脑不清醒，所以，要把那些“过头话”往回拉一拉，留点回旋余地。二是检查一下问题是否说重了。说重了，容易否定前任班子或别人的劳动成果。挫伤下边积极性。因此，要把点问题的口气放缓和些。三是检查一下口径是否偏离了。可以翻翻文件和报纸，看看权威人士的话是怎么说的，尽量一致起来。与党中央、省委保持一致，在平时很重要的是体现这个方面。四是检查一下语言是否失当了。有些话，基层群众可以讲，但领导干部不适宜说；文学作品可以写，文件材料却不能用。比如，有些歇后语、顺口溜、四六句，基层群众说了招人爱，首长和机关说了讨人嫌。所以，在政研文章中，档次比较低的歇后语、四六句一般不要用，即使是那些高档次的歇后语、四六句，也要尽量少用。有的可以把它翻译成官方语言来讲，使之与领率机关的地位相一致。

今天就讲这么多，以上只是我个人在写作方面的一点粗浅的体会，讲的不对的地方还请大家批评指正！谢谢大家！