一、把方向、守阵地，全面加强党的领导和党的建设。
坚持正确办学方向，始终把加强党的全面领导作为根本保证。理想信念铸得更牢。扎实推动教育系统党史学习教育走深走实，市委教育工委中心组开展政治理论学习X次、集中交流研讨5次、专题读书班和报告会2次，各级党员干部进一步树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。党建基础夯的更实。及时调整市、县区教育工作领导小组成员，定期召开领导小组会议，充分发挥各级教育工作领导小组的议事协调作用。持续推进中小学校党组织建设规范化，在全省率先实行并连续X年开展基层党组织书记抓党建工作述职，对所属X个党支部、X个党总支和X个党组、3个党委定期进行考核验收，一级抓一级、层层抓落实的党建工作格局逐渐形成；全市基层中小学校X个党组织、X名党员全部归口教育部门党组织管理，覆盖率达100%，全系统2
万余名党员注册学习强国平台开展线上学习教育工作，党的领导纵到底、横到边、全覆盖的工作机制逐渐完善。意识形态抓得更紧。坚持社会主义办学方向，着力加强校园网络、新媒体、课堂、课程等阵地的管理，严格学校报告会、研讨会、讲座及论坛等活动的审批和监管，做好“七一”等重要时间节点意识形态风险排查工作，旗帜鲜明反对和抵制各种错误观点，避免不良思潮在校园内蔓延传播，坚定不移用马克思主义占领学校思想阵地。纪律作风守的更严。认真落实党风廉政建设“两个责任”，以教育系统典型违纪案例为镜鉴，持续抓好新一轮深化“三个以案”警示教育，加强职称评定、考试招生、工程建设、选人用人、资金分配等关键环节监督，联合市纪委开展群众反映突出的“学费”问题专项整治，收集问题X条，追缴资金约X万元。一年来，全市教育系统“五乱”现象治理成效显着，“四风”顽疾得到有效遏制，党的纪律作风守得更严更实。
二、守初心、担使命，全面落实立德树人根本任务
坚持以德为先，“一校一案”落实《中小学德育工作指南》，征集评选X个优秀德育课程，打造“传承老区精神赓续红色血脉”教育实践活动德育品牌，开展“扣好人生第一粒扣子”“传承红色基因”“中华传统文化传承”等德育实践活动和形
式多样的红色研学活动。扎实开展青少年党史学习教育，我市“童心向党”实践活动被《人民日报》网络客户端转发，毛坦厂中学师生拍摄快闪《唱支山歌给党听》被新华社客户端采用。扎实推进“双减”工作，在全省较早制定中小学校课后服务工作指导意见并全面推开，实现义务教育阶段学校和有需求的学生课“两个全覆盖”，有效解决了接送难、看护难问题。落实中小学生作业等“五项管理”，严控作业总量，提高作业质量，严禁给家长布置作业、要求家长批改作业等现象，切实减轻了学生负担。严格规范管理校外培训机构，坚持源头防控，推进联合执法，定期暗访通报，全市X家面向义务教育段学生的学科类校外培训机构已压减X家，压减率X%，其余X家全部实现“营转非”，校培机构资金监管率、标准合同使用率均达100%。开齐开足上好体育、美育课，推进体育教学“一校一品”“一校多品”特色发展，顺利承办年XX省青少年“未来之星”阳光体育大会，XX代表队获得团体一等奖好成绩；参加全国校园足球夏令营XX分营X个组别的比赛，小学女子甲组获得亚军；全市中小学生学生体质健康优秀率达15%以上。组织开展第七届中小学生艺术展演活动，其中城北二小“竹艺工坊”被遴选参加第六届中国教育创新成果公益博览会成果展示，市特教学校9名学生作品入选2022年冬奥、冬残奥主题绘画展。广泛开展了植绿护绿、清扫垃圾、清理广告、美化环境、整理车辆、防疫宣传等校内外实践活动，将劳动教育逐渐融入学生日常学习生活。
三、促均衡、补短板，全面回应人民群众教育新期待
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新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，持续推进中小学校党组织建设规范化，将中小学校党组织建设成坚强战斗堡垒；继续抓好思政课建设，筑牢意识形态阵地，为老区培养的人才打好鲜红底色；持之以恒正风肃纪，打造风清气正发展环境，把党的领导贯穿办学治校全过程。
二是聚焦全面发展，全面落实立德树人根本任务。严格落实国家关于体育、美育、劳动教育等要求，开足开齐音体美课程，将“五育并举”落到实处。稳步有序推进“双减”工作，强化校园“五项管理”，从严治理校外培训机构，重点抓好校培机构资金监管等工作。稳妥推进全市中小学课后服务工作，培育打造精品课程项目，切实减轻学生负担。
三是紧盯短板弱项，推动各级各类教育高水平高质量普及。加大公办园建设力度，推进学前教育更加普及普惠；持续加强农村“两类学校”建设，推动城区中小学校新一轮布局规划尽快落地落实，探索推行集团化办学模式，不断缩小城乡教育差距。进一步规范民办义务教育发展，确保到年底全面规范到位。抓好职业教育提质培优，加快整合金安、裕安两区公办职教资源，加大XX西经济技术学校、叶集职业学校等公办职业学校建设力度，继续推动XX技师学院与金寨技师学院联合申报高职院校工作，为本地特色产业升级发展补充和培养急需紧缺的高技能型人才。
四是持续深化改革，激发事业发展内生动力。紧盯治理能力、发展活力和评价管理等关键点，推进简政放权，严控各类“进校园”活动，减少对正常教育教学工作的干扰；持续深化教育评价改革，抓好探索研讨和宣传引导；大力推动新时代教育督导体制机制改革，用好督导利剑；深化新高考研究和实践，确保平稳过渡。
五是抓实队伍建设，培养造就高素质专业化创新型教师队伍。把良好师德师风作为第一标准，抓好教师职业行为十项准则贯彻落实；加大人才引进和招聘力度，组织好教师“国培计划””省培计划”，积极参与长三角中小学教师校长领航工程、名师名校长联合交流培训等项目，提高教师能力素质；继续推动中小学教师“县管校聘”改革，有序推动各地中小学教师合理流动，促进优质教师资源共享。
六是兜住公平底线，持续增加群众的教育获得感和满意度。推动巩固拓展教育脱贫攻坚成果与乡村振兴有效衔接，持续推进学生资助、义务教育学生营养改善计划、暖冬计划等政策落实，继续做好进城务工人员随迁子女、农村留守儿童、残疾儿童等特殊群体就学保障工作，加快推进教育信息化发展，以教育公平促进社会公平。
七是坚持抓早抓小，维护教育大局安全稳定。严格落实学校安全稳定工作责任制，巩固“三防四率”建设成果，聚焦校舍、校车、食品、消防、防溺水、疫情防控等重点领域，扎实做好安全教育和隐患排查工作。深入推进依法治教，扎实开展教育系统法治宣传工作，培养青少年学生法治观念，增强教育系统领导干部、校长教师法律素养。树立高度敏感性，做好各类突发事件应急处置工作，及时回应社会关切。