建议通过制度体系建设，进一步健全组织领导、资金保障、阵地建设等党员教育工作体系，细化党员教育具体内容，鼓励各级党组织结合实际，积极创新，确保党员教育工作更加贴近基层实际、符合党员需求，增强党员教育的针对性、实效性。

2.你们对党员进行教育培训主要有哪些内容，党员对哪些方面的内容需求比较集中？您认为当前对党员迫切需要进行哪些方面的教育培训？

X市党员教育培训主要内容有以下三个方面：一是突出政治性。把学习贯彻***新时代中国特色社会主义思想作为首要任务，作为党员教育培训的中心内容，结合“不忘初心、牢记使命”主题教育，引导全市广大党员深入学习、长期坚持、持续发力。二是抓好全面性。深入开展政治教育、理论教育，强化理想信念教育，着力加强党章党纪党规、党的宗旨和作风、党史国史、革命传统和形势政策等教育，引导党员守初心担使命，自觉做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者、忠实实践者。三是强调针对性。根据不同领域基层党组织担负任务和党员特点，有针对性地开展分类教育。对农村党员，重点围绕乡村振兴、脱贫攻坚等方面开展培训；对党政机关党员，重点围绕服务大局、改进作风、廉洁自律、履职尽责等方面开展教育培训；对事业单位党员，重点围绕深化改革、增强活力、促进发展、强化

服务等方面开展培训；对学校党员，重点围绕立德树人、教书育人等方面开展培训；对企业和非公有制经济组织党员，重点围绕依法生产经营、促进企业健康发展等方面开展培训。

党员对学习培训的主要需求是内容实效性，主要是关注新时代党的创新理论、党纪党规、党史国史、形式政策、基层党建、从严治党、脱贫攻坚、乡村振兴等方面的学习内容，尤其是与本人工作、生活、学习有关的政策、技能等。

建议一是持续深入学习***新时代中国特色社会主义思想，采取多种方式，引导党员在实践中学、在实践中悟，帮助党员深入理解、牢固掌握、贯彻执行；二是进一步加强革命传统教育、党史国史教育、形势政策教育，引导党员更加牢固树立宗旨意识、践行初心使命；三是结合地方中心工作，面向党员开展政策技能教育，帮助党员更好服务大局、发挥引领作用。

3.你们对党员集中培训轮训是怎么组织的？“三会一课”等日常教育是怎么开展的？有哪些好的经验做法？您认为当前党员教育培训方式方法有哪些需要改进的地方？

党员集中轮训主要按照市级示范培训，县（区）级对支部书记重点培训，乡（街道）级对村（社区）“两委”、基层党组织对党员全面培训的四级培训法，结合“百万农村党员进党校”活动，精心组织，全面覆盖。

全市“三会一课”日常教育主要由市委组织部统一部署，各县（市、区）委组织部具体安排，各乡镇（街道）党委严格监督，各村（社区）支部组织实施。

在日常教育开展中，一是加强制度建设。各基层党委（党组）统一印制了“三会一课”记录本，实行季度市级调阅、县级审阅、乡级签阅制度，进一步严肃党内组织生活，确保“三会一课”能够认真开展，收到实效。二是狠抓“关键少数”。各县（市、区）、各部门各单位党委（党组）将党员领导干部参加组织生活情况纳入各级领导班子、领导干部和党建工作目标责任考核范围，并作为确定年终考核等次的重要依据，切实发挥党员领导干部的模范带头作用。

建议党员教育培训方式要更好利用碎片时间、降低理解门槛。在形式上，通过将培训内容微型化浓缩、影音化展示，让党员教育更多在日常开展，充分保证教育时间。在内容上，避免党员教育理论化、复杂化，从讲好故事入手，循序渐进、深入浅出，通过模块化设计、系统性布局，确保党员听的进学的会，深入理解教育内容，建立个人认知体系。

4.你们运用了哪些党员教育信息化平台或载体，实际效果怎么样，在平台建设、管理、使用上存在哪些问题？您认为党员干部现代远程教育今后的发展方向在哪里，对推进党员教育信息化建设有什么意见建议？