拉钩钩说：“如果这几天你乖乖的，吃好饭，睡好觉，认真学习，老师就让你妈妈星期五下午第一个来接你。”她做好家长的工作，果真，星期五下午放学时，小楚粱第一个见到妈妈，高兴地扑在妈妈怀里。还有小妮娜，每天总是哭着跑到校门口去找妈妈，哄也哄不住，*老师只好把孩子抱在怀里，在她的轻轻抚摸和安慰下，孩子才慢慢安静下来……三周后，雨过天晴，没有一个孩子哭闹，学生与她也越来越亲近，甚至把她当成亲人。每天下班时，总有几个孩子跑来把她送下楼梯口，那一声亲昵的“老师，再见”，抚去了她一天的疲惫，让她恋恋不舍……

*老师收集每个孩子的故事，记住每个孩子的生日，熟知每个孩子的爱好，只为在本职岗位上更好地开展工作。非寄宿制班的一年级下午3：40就放学了，而寄宿部的孩子要到5点才吃晚饭，这中间的一个多小时，*老师每天都坚持给孩子们讲故事，带孩子们打扫教室卫生，和孩子们一起做游戏，辅导学困生学习，有时还要督促几个生活习惯不好的孩子洗澡。为此，她也免不了家人的责备，说她每天回家太晚。如果晚上值夜班，她19点以前又得急匆匆地赶往学校。

*老师总是克服一切困难坚守岗位。2015年，她母亲因手术在深圳市人民医院住了一个多月，虽然担心母亲的病情，她却没有因此请过一天假去照顾。当在忐忑中听到母亲安然从手术室出来的消息时，她悄悄转过身，流下愧疚的泪水。

二、倾情育人，她用爱心长相守

工作23年以来，*老师一直担任班主任，期间还兼任过年级组长、教研组长、语文备课组长。“每个孩子都是一个家庭的未来和希望！”身为教师的父亲常常这样教育她，因此，面对孩子她不敢掉以轻心。在23年的教学生涯中，她用发展的眼光对待学生，关心他们的学习和身心健康，让每一个孩子阳光生活，健康成长。

“没有爱就没有教育。”班上有一名叫小文的女孩，父母离异，从小跟着外婆。有一段时间，外婆手术住院，无人照顾小文，*老师毫不犹豫地把孩子带回自己家，跟她同吃同住，长达一个月之久，硬是把小文同学照顾得乐不思蜀。

她尊重学生的人格，做到严中有爱，严中有信，严中有度；她不偏袒、不歧视、不放弃任何一名学生，不以家庭出身、智力好坏定亲疏，不以成绩好坏分优劣。学生小亮是年级上出了名的问题生，没有纪律观念，没有敬畏之心，我行我素，上课随意跑动和说话，还经常拿班上同学的东西。*老师经常利用课余时间找小亮谈心，还专门为其制作了每日情况登记表，第一时间向家长反馈孩子的表现。她发现孩子有进步，就及时在班上表扬；一周之内孩子没有违纪现象，就进行奖励。她还利用课余时间为小亮补习落下的功课，对其循循善诱，耐心教育。小亮上课不违反纪律了，作业都能

二天，她强忍着疼痛，依旧精神抖擞地给孩子们上课。课后，一同事称赞她说：“你是铁打的女汉子！”当天，*老师又急匆匆赶回学校给自己班的孩子上课。之后的一个多月时间里，她就跛着脚上下班，没有请假休息。她说：“孩子们读六年级了，学习耽误不得。”

2021年3月，县教研室组织团队到虹桥学区胡筠小学，开展“送教下乡”活动，要求城北学校教师上一堂六年级的语文课，课题为《匆匆》。她毅然接受了这个任务，在短短的五天时间里，研读教材，查找资料，写教案，制作PPT。她的精彩课堂，得到在场老师的一致好评。此堂示范课的课堂实录也发表于《平江教研》期刊上。

潜心自身钻研的同时，她也热心帮助青年教师成长，多次担任学校“蓝青工程”的蓝方教师、*学区“春晖培训”指导老师。*老师经常与青年教师交流教学与带班经验，给他们上好示范课，指导他们钻研教材，关注学生，落实教法。

四、累结硕果，她携梦想寻方向

**老师23载如一日的课堂深耕，收获了累累硕果。她先后获得“县优秀教师”“县优秀班主任”等光荣称号，多次在学区年度教学质量综合评比中荣获一等奖，9次被评为“镇优秀教师”。