村干部教育培训工作汇报

更新时间:2023-02 来源:网友投稿

一、坚持高标定位 做到“抓”有方向。认真贯彻落实中央、省、市对于基层干部主题培训和乡镇党校建设工作的指示精神,制定出台《关于加强新时代乡镇党校建设的实施方案》提出修改意见,县委常委会专题研究新时代基层干部主题培训工作,对新时代基层干部主题培训和乡镇党校建设工作进行调度,派出5个联合指导组对25个乡镇基层干部主题培训工作进行督促指导。截至目前,累计培训乡镇基层干部、村“两委”干部和驻村工作队员4160人。统筹县委党校、县财政局、县农业农村局、县乡村振兴局等12个单位部门,联合制定全县基层干部培训计划。并指导全县25个乡镇党校根据不同地域,结合工作实际,充分挖掘当地特色优势资源,制定乡镇本级年度培训计划,增强培训实效。按照“财政保障一点、党费划拨一点、部门补助一点、乡镇自筹一点”等多种渠道加大对新时代基层干部主题培训经费的投入力度,同时明确规定乡镇要单独列支干部教育培训经费。2022年度共列入财政预算干部教育培训经费170万元。党费计划下拨培训、活动场所建设经费16996万元,确保经费保障充足。

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二、坚持优化资源 做到“培”有深度。一是优化师资力量。积极推行专兼职师资选聘制度,县委组织部牵头组建了县级师资库,优先从联乡(镇)县领导、县职业中专、县委党校中选聘师资,组建了100人的师资库。全体县委常委带头到县级示范班及乡镇党校授课。各乡镇党校从党政领导班子、六办三中心一大队负责人、优秀村(社区)党组织书记、“两代表一委员”、乡贤达人、致富能手中选聘师资,储备了526人的师资库。二是优化培训课程。县委组织部、县委党校按照“政治理论+党性锻炼+能力提升+实用技术”课程体系,精选了70堂优质课纳入县级课程库,定期组织送课下乡。各乡镇也参照设置培训内容,突出党的创新理论教育、党性教育、能力提升、知识培训和实用技术培训,建立课程库,开发310堂课程,丰富培训内容。双井镇建立了村党组织书记坐班接访的基层治理课程,目的是引导推广建立乡镇主导,以村为主,依靠群众,社会参与,多元化解的基层信访工作模式,把群众身边的小矛盾化解在“家门口”。三是优化教学方式。积极推行“干部点单,按需配菜”方式,切实提高基层干部政治理论水平、依法办事、服务群众的能力,着力解决基层干部“想干但不会干”的困惑,使教育培训更合基层干部“胃口”。

三、坚持活学活用 做到“干”有成效。坚持以基层干部主题培训为抓手,确保广大基层干部学以致用,促推农村基层治理。一是基层治理成效更佳。以统溪河现场教学点为抓手,推行“党建+微网格”,全县推广建立1878个大网格、18722个微网格。常态化开展“我为群众办实事”实践活动,对群众反映的问题实行“四级会诊三级化解”,实现党员在网格内锤炼、群众在网格内联系、意见在网格内收集、情况在网格内掌握、问题在网格内解决。在今年全县先后遭遇入汛以来最强一轮强降雨,面对灾情,以“党建+微网格”为抓手,引导基层干部积极参与抢险救灾和灾后重建,紧急避险转移群众13127人,紧急转移安置5833人,抢播水稻播面132亩,挽回经济损失460余万元。二是人居环境效果更优。通过开设《推动乡村振兴十大行动、多措并举推动人居环境整治提升》《小小竹篱笆美了村庄富了民》等课程,推动人居环境整治工作。比如我们结合理论课程,并以为现场教学点,推广竹篱笆作为隔离围栏,提升了乡村颜值。目前全县有27个村庄在体验现场教学后,推广竹篱笆,提升了村容村貌、美化了乡村环境。三是集体经济发展更好。建立了45个村集体经济现场教学点,开设了《发展壮大村级集体经济》《橘树种植经验培训》等课程,通过现场教学,促使干部学用结合、学以致用。在建立了精品柑橘产业园教学基地,为基

层干部搭建了村集体经济发展学习平台,在全县教学推广“五统一分”产业托管模式,即统一修枝、统一施肥、统一病虫害防治、统一品牌、统一销售和入股分红。