为了深入贯彻落实教育部《基础教育课程改革纲要》和《市初中“学本课堂”教学改革实验实施方案》，树立科学的教学质量观，为全面深化学校课堂教学改革、全面推进现代化教育和全面提高课堂教学质量，为全乡人民提供优质的教育服务，特制定本意见。

一、指导思想

以科学发展观为指导，以转变教学方式培养自主学习、合作学习能力为重点，以构建学本课堂、现代教育课堂和高效课堂为目标，全面贯彻落实“学本课堂－五步六环节”课堂教学模式，全面提升教育教学质量。

二、目标任务

总的目标是：扎实推进基于现代教育技术设备的“学本课堂”教学模式，强化复习频率，提升教学效益。

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（四）学案导学制度

教师依靠集体备课，根据学生实际，以课标、课本为纲，以导学单为载体，以学生为主体设计教学活动方案。学案导学是以“导学单”为媒介引导在“活动”中自主学习、合作学习，让学生在“导学”的方案的引导下完成学习任务。“学案导学”就是把课堂教学的流程、学习内容的重点难点、学习中的反馈，以书面的形式呈现给学生，让学生对自己所要探究的问题、所要表述的内容做到心中有数，按“学案”开展学习，从而避免课堂学习中的无效活动，进一步提高课堂教学效率。

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