2018年“六一”前夕，总书记给照金北梁红军小学学生回信，勉励孩子们热爱党、热爱祖国、热爱人民，用实际行动传承红色基因，努力学习，将来做对国家、对人民、对社会有用的人。五年来，我们始终牢记总书记殷切期望和使命重托，把学习宣传贯彻回信精神作为重要政治任务，把传承红色基因融入立德树人全过程，以实际行动推动X教育高质量发展。
一是着力构建X特色立德树人育人体系。市委对贯彻落实回信精神作出系统部署，连续4年召开座谈会推动落实。全市教育系统连续5年举办“贯彻回信精神传承红色基因”系列主题活动，成立红色教育传承研究室，编写《红色照金》校本教材，深入推进照金精神进校园。市教育局被评为全国红军小学传承红色基因先进单位，《人民日报》专题报道我市传承红色基因做法。二是X红色德育品牌影响力持续扩大。着力打造X特色德育品牌，2个案例被评为全国优秀案例，创建德育示范学校13所，涌现出省级德育先进个人16名、各级新时代好少年116名，创建21个省市级红色研学实践基地。三是思政课一体化建设成效显著。着力打造本土特色红色思政文化，形成X思政课体系模式，25名教师荣获省级思政课“大练兵”标兵能手称号。
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这一年秋天，我满怀着对教育事业的热诚与挚爱，加入了照金红军小学这个团结奋进的集体。追寻革命先辈的足迹，参观照金革命纪念馆、薛家寨革命旧址、陈家坡会议旧址，一场场精神的洗礼，使我的思想不断升华。在我内心一次次触动的同时，我深切地感受到周围同事所具有的共同的特质，他们以各自的方式通过教育教学工作实践延续着革命老区的精神血脉。五年来，我和我的同事们牢记总书记嘱托，从照金精神中汲取力量，用照金精神立德树人，用奋斗书写着老区教育的光华——李伟荣老师五十多岁了，依旧奋战在教育一线，她与同事们研讨时始终神情专注，给孩子们讲解辅导时依然严谨认真。阴科伟老师坚守照金老区二十余年，体育课上与孩子们奔跑跳跃，带着足球队员在操场上一遍遍地训练技术，磨砺意志。刘生艳老师是一名95后的时尚丽人，与我一样满怀激情奔赴老区，踏上教育之旅，她是教研会上的问号发射机，也是孩子们心中美丽、风趣、活泼的小姐姐。还有很多这样的老师，他们数十年坚守一线，在平凡的岗位上践行初心使命，用无私奉献书写老区教师的责任担当。
五年来，我们不断创新德育活动载体，潜移默化铸魂育人。学校组建了“小红星”志愿讲解团，小讲解员们利用节假日、休息日到纪念馆义务讲解。每当看到学生们用稚嫩的声音、朴实的感情讲述照金革命故事时，作为老师的我深深感受到了这份职业的崇高，内心特别骄傲和自豪。每年的烈士纪念日和清明节，我们都会作为师生代表参加X市烈士公祭活动。孩子们在濛濛细雨中高唱《我们是共产主义接班人》的情景令我至今难忘。就在这看似平淡的日常中，红色基因和红色文化已深深地扎根在师生们的心中。
五年来，我们始终坚持课程育人，将传承红色基因贯穿教育教学全过程。学校每周开设红色教育课，全体科任教师深入挖掘课程中的红色元素，将红色教育融入学科教学。我们依托照金红色资源优势，开展体验式、实景式、报告式、演讲式等主题德育活动，使红色教育常态化、系统化、特色化。我将对革命文化和优秀人物的学习巧妙融入英语课堂，通过制作英雄人物英语小报、排演红色英语课本剧、诵读英语版红色经典等，在英语教学中实践“课程思政”理念。
五年来，我们不断深化教育教学改革，素质教育成果丰硕。学校先后荣获全国“传承红色基因”示范校、全国五星级红军小学、全国青少年足球特色学校、陕西省优秀少先队集体、X市“传承红色基因培育时代新人”德育示范学校等称号。校本课程《红色照金》被认定为陕西省中小学精品课程。《“红色照金”优秀教学案例汇编》《“小红星”入学课程》等六个系列校本课程在红色联盟校内推广使用。
铭记革命历史，感悟革命精神伟力。我们将在这片红色土地上持续发扬传承照金精神，在平凡的岗位上不断成长，接续奋斗，做好学生成长成才的引路人，为办好老区人民满意的教育贡献力量！