深入学习《新时代中国特色社会主义思想学习纲要(2023年版)》心得体会

更新时间:2023-09 来源:网友投稿

如何把握新时代中国特色社会主义思想,它的基本内容是什么,怎样学习贯彻,这三个问题构成了《纲要》的总框架。

如何把握新时代中国特色社会主义思想,是《纲要》导论中回答的问题。《纲要》明确指出,新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义,是中华文化和中国精神的时代精华,实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃。《纲要》进一步指出,以同志为主要代表的中国共产D人顺应时代潮流,结合新的实际,科学回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义,建设什么样的社会主义现代化强国、怎样建设社会主义现代化强国,建设什么样的长期执政的马克思主义政D、怎样建设长期执政的马克思主义政D等重大时代课题,创立了新时代中国特色社会主义思想,以全新的视野深化了对共产D执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识。《纲要》指出,新时代中国特色社会主义思想是不断发展的开放的理论,在当代中国,坚持和发展新时代中国特色社会主义思想,就是真正坚持和发展马克思主义,就是真正坚持和发展科学社会主义。

新时代中国特色社会主义思想之为当代中国马克思主义,是指新时代中国特色社会主义思想是在新时代的中国占据指导、统领地位的马克思主义。正是这个地位,使得当代中国马克思主义成为新时代中国特色社会主义思想极其重要的专有称呼之一。而新时代中国特色社会主义思想之为二十一世纪马克思主义,并不意味着新时代中国特色社会主义思想是唯一在二十一世纪存在的马克思主义,而是说新时代中国特色社会主义思想代表着二十一世纪的马克思主义。

关于新时代中国特色社会主义思想的基本内容,《纲要》总体上是按照从一般到特殊再到一般的方法来安排的,共分19个部分。其中,前三个部分先讲D的领导、新时代中国特色社会主义和中国式现代化这三位一体。首要的是讲中国特色社会主义最本质的特征,这就是中国共产D领导。中国共产D领导之所以是最本质的特征,是因为中国特色社会主义最核心的主体是中国共产D,而中国共产D是中国人民和中华民族的先锋队,是最高政治领导力量,其领导是全面的系统的,渗透在中国特色社会主义事业的方方面面,其领导制度构成中国特色社会主义最根本的制度。而坚持D的领导,就必须做到“两个维护”。《纲要》紧接着对新时代中国特色社会主义作了阐述,核心是阐述中国特色社会主义进入新时代在社会主要矛盾方面的依据以及新时代中国特色社会主义“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局的一般内容。然后第三部分又对中国式现代化作了阐述,指出了中国式现代化五个特色、九条本质要求和必须牢牢把握的五个重大原则以及需要正确处理的一系列重大关系,包括顶层设计与实践探索的关系、战略与策略的关系、守正与创新的关系、效率与公平的关系、活力与秩序的关系、自立自强与对外开放的关系等。第四部分讲以人民为中心,这部分既是讲我们D的根本立场和宗旨,又是讲我们D的总体发展思想,同时还是讲我们D的根本工作路线,它是对D的领导和人民主体地位辩证统一的说明,某种程度上又是对基本内容第一部分即D的领导部分的丰富和完善。可以说,上述四个部分构成了新时代中国特色社会主义思想的总体理论逻辑。

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第五,《纲要》对经济思想的论述有重大进展。把新发展理念、新发展格局、高质量发展并提,坚持“两个毫不动摇”,强调科技自立自强,实施乡村振兴、区域协调发展、新型城镇化等一系列重大发展战略,发展数字经济等在《纲要》都进行了论述,而在2019年版的《纲要》中上述内容或强调不够,或没有出现。

第六,《纲要》对政治建设的新成果进行了概括。特别表现在两个方面:一是对全过程人民民主的论述,认为全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主;二是强调要铸牢中华民族共同体意识,把它作为新时代D的民族工作的主线,推动中华民族成为认同度更高、凝聚力更强的命运共同体。这两个方面的内容在2019年版的《纲要》中体现不充分。

第七,《纲要》对发展与安全的关系予以重点强调。《纲要》在论述总体国家安全观部分专门辟出一节论述统筹发展和安全的问题,提出要坚持发展和安全并重,把国家安全同经济社会发展一起谋划、一起部署,牢牢守住安全发展这条底线,以新安全格局保障新发展格局。与2019年版的《纲要》相比,这种思路显然体现了形势的要求、认识的与时俱进和安全观站位的提高。

第八,《纲要》概括了外交思想的新成果。指出推动构建人类命运共同体,不是以一种制度代替另一种制度,不是以一种文明代替另一种文明,而是各个国家、各种文明在国际事务中利益共生、权利共享、责任共担,形成共建美好世界的最大公约数。提出要推动落实全球发展倡议、全球安全倡议和全球文明倡议。认为多边主义是最符合各国人民利益的必由之路,中国坚持真正的多边主义。上述这些方面都是2019年版的《纲要》谈得很少或没有谈到过的。

尽管《纲要》比较充分反映了2023年4月前新时代中国特色社会主义思想的脉络,但显然不能替代对原著的学习。同时,鉴于《纲要》没有体现2023年4月之后新时代中国特色社会主义思想的最新进展,因而必须把对它的学习与对新时代中国特色社会主义思想最新进展的及时跟进学习结合起来。