市落实中央八项规定精神治“四风”树新风调研报告

更新时间:2023-11 来源:网友投稿

按照《关于组织开展落实中央八项规定精神纠治四风树新风专题调研的通知》要求,*市纪委监委高度重视,通过查阅资料、谈话了解、深入基层走访等方式,全面总结市纪检监察系统落实中央八项规定精神、纠治四风工作取得的新成效新特点新经验,摸清新情况新问题,了解职工群众新期待新期盼新要求,找准阶段性特征和发展态势,理清系统施治、标本兼治思路,探索靶向治疗、精准施策举措,现将调研情况报告如下。

一、做法及成效

党的十九大以来,市各级纪检监察机关树牢四个意识、坚定四个自信、坚决做到两个维护,牢牢守住监督第一职责,加大对违反中央八项规定及其实施细则精神问题的查处问责和通报曝光力度,坚决防反弹回潮、防隐形变异、防疲劳厌战,累计查处违反中央八项规定精神问题*起。在纠治四风的实践中,市纪委监委对作风建设规律的认识不断深化,靶向更加精准,打法更加成熟,既聚焦老问题,又紧盯新动向,持续保持高压严打严防态势,面上的奢靡享乐歪风得到有效治理,整治形式主义、官僚主义的氛围基本形成,以精准有力有效监督筑牢起作风建设坚固后墙,推动党风政风和社会风气为之一新,党心民心为之一振,为履行维稳戍边职责使命、推动经济社会高质量发展提供了有力作风保证。

(一)持之以恒学懂弄通做实总书记新时代中国特色社会主义思想,进一步提高政治站位,坚持从政治上把握作风建设的极端重要性

一是抓实理论学习。通过纪委常委会、书记专题会、党支部学习会以及全员大培训等方式,坚持把学习领会总书记关于作风建设的重要论述和指示批示精神作为学习领会总书记新时代中国特色社会主义思想重要方面,把《作风建设专报》作为必学内容,与贯彻落实市委作风建设能力提升年的安排部署结合起来,与贯彻落实中央八项规定精神治四风树新风的实践结合起来,持续增强政治判断力、政治领悟力、政治执行力。组织开展专题学习、知识测评等*次,以考督学、促学、查学,严防学习流于形式。二是压实两个责任。下发《全面从严治党两个责任督办单》,督促相关单位党组织和纪检监察机关从严落实主体责任和监督责任。召开深化作风建设领导小组成员单位联系会议,紧扣四查要求,协同成员单位对机关部门开展现场指导,督促落实作风建设责任。三是紧盯关键少数。督促市、县两级党委书记履行第一责任人责任,领导班子成员严格落实一岗双责,带头执行中央八项规定及其实施细则精神,抓好党风廉政建设和反腐败工作。制定并实施两个责任常态化考核办法,2020年以来市委书记、市纪委书记签订两个责任”“一岗双责责任书*份,构建一级抓一级、层层抓落实的良好局面。四是突出政治引领。制发《关于开展大学习、大排查、大整治以严实的作风建设确保决战决胜各项目标任务落实落细落到位的方案》《关于全面深化实化四查推动作风建设上提一级、提升一档工作方案》《关于以一流作风建设保障各项工作高质量发展走在前列的实施方案》等文件,就严实工作作风作出了明确规定,提出了具体要求,推动重点工作部署落实落细,以一流作风推动各项工作走在前列。

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三、对策建议

逆水行舟,一蒿不可放缓,滴水穿石,一滴不可弃滞,党和人民事业踏上全面建设社会主义现代化国家新征程,作风建设也要再出发。要弘扬优良传统,持续改进作风,为全市十四五开好局起好步提供有力保证。

(一)坚持以党的政治建设统领作风建设。市级各单位、各部门要坚持以党的政治建设为统领,以总书记新时代中国特色社会主义思想主题教育为契机,深入学习贯彻党的二十大精神,增强政治领悟力、政治判断力、政治执行力,筑牢全面从严治党的政治根基。始终把两个维护作为最高政治原则和根本政治规矩,对总书记关于作风建设的重要指示批示、党中央各项决策部署严肃认真贯彻落实,坚决做到令行禁止、守土尽责,确保从严管党治党要求落地落实。

(二)以巡视反馈意见整改为契机动力,坚决整治形式主义、官僚主义突出问题。深入学习总书记关于巡视工作重要指示批示和重要论述精神,主动对标党中央和省委、市委关于巡视工作的新精神新要求,认真落实市委关于巡视反馈意见整改工作安排部署,把巡视整改纳入政治监督和日常监督,进一步压紧压实两个责任,督促各级党组织把巡视整改作为重大政治任务,对敷衍整改、虚假整改等形式主义、官僚主义问题严肃问责。对日常监督、专项检查、自查自纠等发现的作风问题与巡视反馈意见整改同部署、同安排、同落实,以具体问题整改带动作风专项整治。

(三)以主题教育为契机动力,大力弘扬光荣传统和优良作风。要把总书记新时代中国特色社会主义思想主题教育作为政治监督的重点任务,监督督促市级各党组织按照市委统一安排部署,落实主体责任,主要负责同志认真履行好第一责任人责任,对主题教育亲自抓、带头示范学,监督督促广大党员干部全身心投入,静下心来,认真学习、深入思考、专题调研、查摆不足,通过主题教育做到决策科学民主、执行坚决有力、落实快字当头、办事合法高效,推动作风建设走深走实。