今年以来，xx教育系统深入贯彻落实总书记考察xx总书记重要讲话、省市“新春第一会”以及全国全省教育工作会议等精神，坚持稳中求进、以进促稳、先立后破，遵循教育规律，深化改革创新，推进打响“好学xx”品牌，全市教育高质量发展态势持续巩固提升。

一、2024年上半年工作总结

（一）优质资源供给稳步扩大。召开全市“优教强城”工作推进会，攻坚“两县创建”，龙湾区通过全国义务教育优质均衡发展评估，xx区、xx县通过全国学前教育普及普惠评估。促进教育设施规划建设管理立法，稳步推进实施xxx个新改扩建中小学项目，重点加快市本级高中学位扩容建设。联合部门迭代升级发布《xx市“小飞鸥”入学便利化扩优提质行动方案》，针对xxxx年春季企业用工返x到x高峰，迅速启动转学工作，全市随迁子女春季转学xxxx人，占全省x%，持有居住证的义务教育随迁子女就读公办比例达xx%以上，改革经验在中央教育领导小组秘书组专报刊发，在全省复制推广。平稳抓好中职学校线上招生改革，联动在x高职院校实施长学制人才培养扩容提升行动，获批中高职一体化等招生计划xx万人，占比xx%，完成社会人员职业教育培训xx万人次。推动xx医科大学入选省“双一流xxx工程”高校、建设省高水平大学，推进xx职业技术学院“升本”事项纳入省高等教育发展“十四五”规划中期调规，在x高校共xx个学科入选省一流学科，xx个学科进入ESI全球排名前x%学科行列，xx肯恩大学办学成效获总书记复信肯定。

（二）城乡均优发展稳步推进。印发《xx市薄弱幼儿园改造提升行动方案》，推进公办园扩容，预计秋季新投用公办园xx所、新增公办学位xxxx个，“未来乡村园”实践研究成果《探索园村一体的乡村学前教育》在光明日报刊发推广。指导全域教共体（集团化）办学试点区（鹿城、乐清）完成制定试点具体实施方案，完善集团化运行机制，加快未来乡村学校建设，通过“自由组合+区域调剂”，优化融合型、共建型“教共体”结对帮扶方式，全市公办义务“教共体”覆盖率达xxx%，融合共建型“教共体”占比达xxx%。推进“县中崛起”行动，xx所普高纳入省山区xx县和海岛县县中结对帮扶工作，全市普高在培特色基地总数达到xxx个（县中xx个），学校覆盖率达到xx%。

（三）立德树人内涵稳步提升。推进“大榕树˙x思政”大中小学思政教育一体化建设工作，评选xxx节思政金课，经验在全省大中小学思政教育一体化建设推进会上作典型交流。深化课程改革、课堂变革，联动xx等地成功举办第四届优秀教科研成果博览会，与xx等高校、研究机构签订合作意向协议，深化教学成果培育，承办xx－新泽西STEAM教育研讨会，xx入选首批全国中小学科学教育实验区，高考质量实现xx年连续增长，拔尖创新人才培养成效持续提升。启动义务教育学校“每天一节体育课（体育活动课）”改革试点，大力普及推广中小学校园足球运动，升级推进学校体育场所设施向社会开放工作，完成春季学期百万学生视力普查，经验在全国儿童青少年近视防控专家宣讲团集体备课会上推介。举行全市中小学“x心健康”工程暨心理服务“导师团制”主题活动，创新建立“心理副校长”工作机制，成立“x心健康守护联盟”，全域推广“导师团制”“基层包联制”。举办“品质校园”校长文化沙龙、“大咖进校园”、文化设计对对碰、建设案例征集等活动，遴选培育校xxx所、样板校xx所，推动全市形成浓厚的校园文化创建氛围，xx入选省级家校社协同育人实验区，“爱阅读”工程入选全国青少年学生读书行动区域优秀案例。成功举办全国新时代大中小学劳动教育现场会，xx劳动教育典型经验入选《中国劳动教育发展报告（xxxx）》。

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一是推进“优教供给”工程。加码攻坚“两县创建”，督促指导xx等县（市、区）申报学前教育普及普惠县省级评估，xx等县（市、区）申报义务教育优质均衡发展县省级评估。提请市人大常委会审议《xx市教育设施规划建设管理条例》，力争成为全省首个实现教育设施规划建设立法的地级市，年内完成xx市（都市区主中心）教育设施布局专项规划批复，加快推进全市中小学新改扩建项目，力争超额完成“七优享·学有优教”重大项目、省市民生实事等各项重点任务。推进中职学校条件达标“双百工程”行动，实施县域中职特色强校计划，建立一体设计、贯通衔接、灵活多样的长学制人才培养体系。促进高校学科攀峰，启动xxxx年在x高校市级应用技术协同创新中心、产教融合示范基地等项目建设。加快村（社区）老年学堂建设，健全社区教育师资保障体系，办好全民终身学习活动周，推动营造学习型社会良好氛围。

二是推进“优校兴乡”工程。深化“小飞鸥”入学便利化改革等行动，一体加强城乡学前教育、义务教育、特殊教育、高中段教育等优质学位保障。持续探索数智赋能乡村教育创新发展路径，推进未来乡村学校和未来乡村园建设，做好“教共体”共享校常态化帮扶工作，推进“空中飞课”等教育共富行动，升级抓好“未来乡村教师筑梦”项目，增强“种子”示范效应，认真承办教育部语用司乡村语言文字高质量发展建设现场会。积极探索智慧师训，迭代升级“xx名师网”，优化领军教师管理考核评价激励机制，集结xxx名领军教师开展新一轮“名师送教”，助力山区海岛教育发展。

三是推进“优学提质”工程。优化“品质校园”“科学教育”“STEAM教育”“数学家之乡”“x心健康”“明眸皓齿”“少年xx行”“美育浸润”等推进路径，深化“双减”改革、教育评价改革，开展课程实施、五项管理等专项督查，规范提升学校课堂教学、作业布置、课后服务质量，推进科学教育、STEAM教育、人工智能教育提质升级，巩固提升教育教学质量在全省的第一方阵地位。坚持健康第一，抓好体育美育工作，重点完善儿童青少年心理健康服务“校内+校外”闭环管理机制，优化心理服务“班团导师制”，形成可复制可推广的典型经验。

四是推进“优才引育”工程。完善师德师风教育常态长效机制，举办“我的教育故事”师德报告会，在第xx个教师节前后选树一批优秀校长教师典型，引领全市教师厚植教育情怀、练就过硬本领、潜心教书育人。全面推进xx国家级教师队伍建设改革试点工作，深化教师职称制度改革，推进中小学教师中高级职务自主评聘改革，全域推进xx区中级及以下职称自主评聘试点改革。加强领军教师队伍建设，重点打造“教育家型”校长、班主任、研训员、乡村教师、年轻干部等队伍，选拔xxx名市县级名校长名教师名班主任进行为期x年的培养，精心承办xx省中小学班主任基本功大赛等活动。拓宽引才渠道，加大力度引进高层次教育人才、职业教育高技能人才，分类别分批次赴高校招聘优秀毕业生。贯彻落实总书记复信精神，加强教育国际化合作交流，做好赴境外研修和交流团组工作。

五是推进“优质升级”工程。强化红色领航，进一步完善教育工作领导小组牵头抓总、教育工委统筹协调机制，重点推动“四纠四射·清风优教”专项治理行动落地见效，推进党纪学习教育走深走实。推进中小学校党组织领导的校长负责制，确保实现人员规定配置全覆盖、学校章程修订全覆盖，议事规则和事项清单全覆盖。强化智慧赋能，全面推进教育数字化转型，进一步提炼并宣传推广xx智慧教育示范区创建模式，积势蓄力形成“智慧教育看xx”的“出圈”效应。推进校外培训机构治理攻坚五大行动，加强分类管理、预收费资金监管，推进实现全市非学科类培训机构纳管三个“百分百”目标，推动每个县（市、区）打造至少x个网格化管理示范乡镇（街道），力争网格化管理工作持续走前列、作示范。围绕“引导规范民办教育发展”要求，巩固规范民办专项治理成果，持续优化民办义务教育在校生占比，平稳推进“公参民”学校学区划分与教师招聘后续工作，强化民办教育规范管理，推进民办学校分类管理。深化校园安全隐患排查治理、校园欺凌专项整治等“五大行动”，联动推进校园周边安全、防溺水等综合治理，加快校园“安防”工程、专门学校、校园食堂等建设升级，不断巩固学校安全基础。创新教育生态系统化全链条治理模式，共同解决好教育急难愁盼问题，打造与城市发展、社会治理一体融合的教育高质量发展xx样本。