当前随着消防体制改革各项政策的逐步落地，各级指战员的思想迎来了活跃期，两个经常性工作作为曾经现役体制留下的传家法宝，仍然是带队育人的基本技能和重要方法，是落实“两严两准”要求的具体载体。做好“两个经常性工作”是每一名管理者不可或缺的职责，也是深入践行总书记授旗训词精神，建强思想“末梢”，激活“微端”管理，真正做到服务实战和务求实效的有力举措，才能更有效地促进队伍全面提升和全面过硬。

一、当前“两个经常性工作”存在的问题

（一）管理者存在的问题

1、管理经验欠缺，开展思想工作缺乏信心，方法简单，缺乏灵活性。一是某些教育者自身工作经历少，经验不足且文化修养不够高，因此对开展工作缺乏信心；二是教育者普遍缺乏心理学知识，难以有针对性的对指战员心理问题进行疏导；三是队伍管理教育既需要教育者的苦口婆心、循循善诱还要有较强的创新能力，但当前队伍中愿意潜下心来认真研究的人不多，因此难以根据形势的变化有针对性地改变工作方法。

2、对新形势下不良因素影响的严重性认识不足、研究不够，工作主要停留在消极防范上。部分单位由于多处在经济较为发达地区，兼之指战员经常性的执法执勤活动接触社会阴暗面较多，因此社会上的不良现象对指战员的影响较大，某些教育者对这些不良因素的影响力认识不足，预测不足研究不够，工作上不能积极主动地采取预防性应对措施。

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（一）把脉基层，科学统筹，理清“两个经常性工作”新思路

一是要党委统揽抓落实。各级党委要成立“两个经常性”工作领导小组，建立任务清单，用制度保证“两个经常性”工作的经常性、有效性，确保“两个经常性”工作长期坚持并抓出成效。二是要干部引领强责任。要坚持干部带头机制，强化干部引领要求，抓住干部源头建设，领导干部要定期到消防站开展督导检查，对下属消防站进行挂点指导，发挥传帮带作用，有效提升干部履职能力；三是建立组织机制，确保有效运转。建立有效的制度和机制，应从影响队伍管理和指战员思想的源头上寻求对策；四是抓住重点，管教结合，充分发挥“两个经常性工作”的固本强基作用；四是坚持以人为本，尊重人的心理及其需求，营造“两个经常性工作”的良好氛围。（二）活化形式，丰富手段，创新“经常性思想工作”新模式

创新和发展是“两个经常性工作”的永恒主题，更是增强基层实力，激发基层活力，提高基层效率的内在要求。各级要牢固树立创新理念，促进“两个经常性工作”。一是要善于在继承传统中求发展，善于在实际运用中求创新，善于在解决自身问题中求提高；二是要善于发挥和运用信息化建设个队伍带来的巨大成果，促进管教工作落实，改变过去简单枯燥的“我讲你做”“我说你听”“我讲你通”的课堂模式；三是要在因人施管、谈心交心、表扬批评、互关互教、需求激励、寓管于乐、责任到人等具体方法上，求创新、求实效，不断促进“两个经常性工作”落实，增强队伍管理教育的效果。

（三）着眼日常，紧盯重点，筑牢“经常性管理工作”新防线

一是抓全时段、全天候管理。“两个经常性工作”必须做到全时段、全天候、全方位，做到时时处处有人抓、有人管，坚持常抓不懈，一抓到底，抓反复、反复抓，形成班长抓消防员、干部抓班长、班长对干部负责的良性管理体系；二是抓管理骨干队伍，强作风养成。要落实好“两个经常性工作”，要充分发挥每一名干部和骨干队伍的作用，要让他们感受到人人都是被管理者，人人又都是管理者；人人都在教育中，人人又都是教育者。基层管理干部要从提高骨干队伍的综合素质抓起，增强其事业心和责任感，提高其业务素质、管理能力和独立开展思想教育的能力和水平，处处做指战员的表率；三是突出“重点人”管理。对于“重点人”，干部一定要做到心中有数，问题原因清楚，分工包干到位，帮教计划落实，应急措施得力，认真做好“重点人员”的帮教转化工作，及时解决已经表现出来或是潜伏的问题，将事故消灭在萌芽状态。