这种考试永远开卷，考题就是你平时应该做好的工作。从大的逻辑讲，就是“你问什么、我答什么，点亮成绩、说清问题、提出建议”。

实践中，之所以有人写不好工作汇报，包含但不限于以下几种情形：

①工作不够、形式来凑。工作没干好、无法交差，但又顾及面子，千方百计用修辞来“装饰”，挖空心思“玩文字”。比如，某项工作在全省12个省辖市中排名第7位，故意表述为“排名全省第二方阵前3名”；某项工作去年全省倒数第1、基数很低，如规上企业去年仅1家，今年增加到3家，就表述为规上企业总数增长了200%。

②私货太多、喧宾夺主。不是“上级要听什么”讲什么，而是把“你想要上级听的”硬加进去。比如，上级本来要听农业工作，自以为在城建方面做得好、有亮点，于是“规定动作”轻描淡写、“自选动作”大讲特讲。③缺乏统筹、内容堆叠。只发挥“字匠”作用，在形式逻辑、语言表述上顺一下，对于工作之间的内容逻辑、概念关系等弄不清，简单的碎片化“拼多多”。比如，在谈抓经济运行时，或混淆投资、消费、进出口等主要指标背后的支撑指标，或不理解财政科技投入与R&D经费投入之间的关系，张冠李戴、贻笑大方。

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三、打算要定性定量

谈下一步打算时，切忌单纯表态、喊口号，比如动辄就说大力度开展项目建设活动、集中力量进行问题攻坚、矢志不渝推动创新等等，这些大家都懂、说了意义不大。如果后面带上抓手、平台、目标、结果，做到可考核、能落地，就显得“实在”多了。

具体操作中有以下方式：①既有举措又有成效，比如，扎实开展问题楼盘处置等集中攻坚行动，9月底前化解率达80%、50个保交楼项目交付40个。这里“攻坚行动”是举措，“9月底前”体现了节点要求，“交付40个”体现了目标承诺。②既用量来支撑、又用排名代替。比如，9月前省市重点项目完成全年投资的60%以上，双百项目“三率”均居全省前列。60%是量的要求，居全省前列是从排名上考量的。

四、建议要有理有据

这里强调一点，建议不能太空。比如，仅仅建议进一步加强党建工作，但是没有提出具体举措，这样提了也没有意义。既然提了也白提，那还不如不提。