今天，我们召开全县教育系统2023年度D组织书记抓基层D建述职评议大会。一年一度的述职评议，既是对全县教育系统基层D建工作的全面盘点梳理，也是对各级D组织书记聚焦主责主业的督促提醒。刚才，X等X位D组织书记作了现场述职，其他D组织书记进行了书面述职。大家讲成绩客观实在，讲问题一针见血，体现了坚决与中央、省委、市委、县委安排部署同心同向、同频共振、靶向发力的政治素质和责任担当。总的来看，过去一年，在县委的坚强领导下，全县教育系统始终坚持以新时代中国特色社会主义思想为指导，紧紧围绕新时代D的建设总要求，认真贯彻落实D中央、省委、市委、县委决策部署，持续深化责任落实，加强和改进D的基层组织建设，不断提高D的建设质量，D组织在学校工作中发挥把方向、管大局、做决策、抓班子、带队伍、保落实的领导核心和政治核心作用更加凸显，为推动D的二十大精神在教育系统落细落实提供了坚强保障。
2024年是新中国成立75周年，是实施“十四五”规划目标任务的关键之年，抓好今年教育系统D的建设各项工作意义十分重大。在此，我谈几点意见：一、肯定成绩、正视问题，进一步增强抓好新时代D的建设工作的责任感使命感
2023年度，我县教育系统以强化政治引领、夯实基层基础、加强队伍管理、深化融合发展、健全制度机制为重点，扎实完成了2023年度D的建设各项工作任务。
一是政治引领进一步强化。深入学习D的二十大精神和新时代中国特色社会主义思想成为新常态，中小学校思政课建设进一步加强，大思政工作格局基本形成，学校D政班子成员上思政课制度有效落实，中小学D组织领导的校长负责制有序实施，意识形态工作责任制全面落实，D管教育进一步加强，主题教育扎实开展。
二是基层基础进一步夯实。D的组织和D的工作实现全覆盖，D支部标准化规范化建设成果进一步巩固，民主生活会、组织生活会、“三会一课”、主题D日、交心谈心等组织生活制度有效落实，清廉学校创建扎实推进。
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三要强化政治统领，一如既往抓队伍质量提升。始终把政治标准放在突出位置，引导D员干部树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”，努力锻造忠诚、干净、担当的高素质干部队伍。严要求抓“关键少数”。把政治合格作为选优配强D组织干部和校长、中层干部的刚性要求，聚焦政治素养、理论水平和专业能力、专业作风、专业精神，有序推进人才“选育管用”，加强后备干部队伍建设，推选政治素质高、综合能力强、工作作风好的优秀教师充实班子队伍；要持续推进领导班子履职情况定期分析研判制度落实，结合研判情况进行动态调整。严要求抓教育培训。将D的创新理论、D章D规、D建业务知识作为D员干部培训重要内容，注重理想信念教育、提高D性修养，增强善于从政治上思考和解决问题的能力，努力塑造一大批既有坚定信念又敢于担当、既有理想又能实干、既干净又干事、既严于律己又求真务实的好书记、好校长、好老师。严要求抓岗位管理。进一步健全教师招聘、岗位聘用、考核评价机制，严把“政治关”“作风关”“师德关”，将政治标准和要求贯穿到教师队伍管理全过程各方面，强化考核结果运用，对存在违反政治纪律和师德失范等情况的，坚决从严从重处置，绝不姑息。三、压实责任、从严治理，以铁的纪律为教育系统D的建设工作高质量发展保驾护航
一要毫不松懈落实主体责任。打铁还需自身硬，全县教育系统要落实好全面从严治D主体责任，把严的主基调坚持下去，进一步把规矩立起来、把纪律严起来。强化责任落实。坚持守土有责、守土担责、守土尽责、失职追责，牢固树立抓好D建是本职，不抓D建是失职，抓不好D建是不称职的意识，把主责主业落到实处。教育系统各级D组织主要负责同志要切实履行D建第一责任人职责，抓好班子、带好队伍，坚守“一岗双责”。强化问题整改。教育系统各级要把X县委第X巡察组巡察X局D委反馈问题整改作为落实全面从严治D政治责任重要抓手，着力补短板、强弱项，完善内控制度，将制度建设贯穿始终，优化考核考评机制，注重提高制度的执行力。坚持科学民主依法决策，严格执行“三重一大”集体决策制度，推进D务政务校务园务公开，确保依法用权、秉公用权、廉洁用权。强化依法履职。着力补齐法治建设薄弱这个短板，严格依照法律法规用权办事，用法治思维和法治方式深化改革、推动发展，化解矛盾、维护稳定，坚决做到“法定职责必须为、法无授权不可为”。教育系统干部职工都要学法、懂法、用法，各学校要依法建章治校，使人事、财务、教学等内部管理更加规范有序。
二要毫不松懈推进作风革命。认真落实市委、县委关于作风革命的安排部署，把作风革命作为当前的一项紧迫任务。重抓“六型干部”打造。重点聚焦D员干部和教师政策不知、业务不熟，思路不清、情况不明，散漫浮拖、推诿扯皮，履职不力、责任不实，有令不行、有禁不止等六个方面的作风问题，教育引导D员干部、教师争当学习型、思考型、主动型、担当型、落实型和廉洁型“六型干部”，不断提升能力本领，提振干事创业精气神。进一步把廉洁自律教育延伸到校园、到课堂、到家庭，把廉洁文化渗透到校园文化建设之中，努力营造清廉育人氛围。重抓“四风”纠治。坚持把中央八项规定作为长期有效的金规铁律，一抓到底、一刻不松，在经费管理、公务接待、公务出差方面抓具体抓深入。单位“一把手”要以上率下，既以身作则、严于律己，又严负其责、严管所辖，实现作风能力大提升大转变。重抓师德师风。把师德师风教育与思想政治教育、作风教育结合起来，一体化实施清单管理，健全长效机制，从师德师风问题治理入手消除违规违纪和腐败隐患。推动实施D政纪处分和组织处理“双处理”方式惩治教育系统2024年新发生的违法违纪违规行为，严格监督执纪，形成震慑，引导广大D员干部、教师切实增强明大德、守公德、严私德和知敬畏、存戒惧、守底线的政治自觉，维护好人民教师光荣形象。
三要毫不松懈加强重点治理。坚持标本兼治，强化源头预防治理，回应人民群众和社会关切。警示教育再强化。坚持警钟长鸣，始终保持从严治D、反腐败斗争的高压态势，强化“不敢腐”的思想震慑，织牢“不能腐”的制度“笼子”，增强“不想腐”的行动自觉。以违纪违法典型案例加强警示教育，用“身边事”教育“身边人”，让干部职工“提神醒脑”，牢记“清廉是福、贪欲是祸”“莫伸手，伸手必被捉”的道理，加强自我约束，经得起各种诱惑和考验，做到心存敬畏、行有所止，远离“四风”和腐败问题。要健全违纪违规行为督查、处置、通报机制，加大震慑力度，达到处分一个、教育一片的效果。专项治理再强化。要认真分析研判教育领域隐患风险，对干部职工中的苗头性、倾向性问题，及时提示提醒、“咬耳扯袖”。坚持零容忍态度抓治理，从严查处兼职兼薪、有偿补课、违规收费、猥亵学生、言论不当等行为，大力整治酒驾、醉驾、赌博等问题。财务、工程、接待这些违纪违规案件高风险环节，必须时刻高度警惕。教育教学中，学术不端、作风涣散、方法粗暴这些也是风险点，要采取措施整治。对违反制度和纪律规定的，要一视同仁、动真碰硬，让制度成为带电的“高压线”。风险防范再强化。要严格落实意识形态工作责任制，防范意识形态领域风险和网络舆情风险，要深刻认识意识形态工作从本质上讲就是政治工作的内在逻辑，就是要旗帜鲜明讲政治，在思想上、政治上、行动上同以同志为核心的D中央保持高度一致，就教育系统而言，就是要全面贯彻D的教育方针、落实立德树人根本任务，旗帜鲜明反对和抵制各种错误观点，坚决杜绝违背社会主义核心价值观的言论进课堂、上讲台，引导青少年学生“扣好人生第一粒扣子”。要严防网络舆情风险，2023年度我们也有一些惨痛的教训，要建立网络舆情风险常态化排查化解机制，对发现的苗头性倾心性问题及时化解处理，做到打早打小。质量提升再强化。教育教学质量永远是教育的生命线，是基础教育的永恒主题，是构建和谐校园的落脚点，是办好人民满意教育的关键所在。全县各中小学要以提高教育教学质量为重点提升学校内涵发展，特别是在人民群众最关心的高考质量上要出真招、出实招、出狠招，对于我县当前的教育教学成绩，我们既不能妄自菲薄、灰心丧气，也不能自我陶醉、沾沾自喜，要充分运用好《X市推动中小学教育教学质量突破提升十条措施》《X市推动职业教育改革发展八条措施》带来的政策红利，谋划好行之有效的工作措施，激励教师立足岗位作贡献，全面促进各学段办学质量提升。
同志们，一分安排，九分落实。让我们更加紧密地团结在以同志为核心的D中央周围，在县委的坚强领导下，凝聚力量、坚定方向、团结奋进、积极作为，沿着D的二十大指引的方向继续聚精会神、奋力追赶，坚定不移推进全县中小学校D的建设工作向纵深发展，为金沙教育高质量发展提供坚强政治保障。我就讲这些，谢谢大家！