总书记在二十届中央政治局第五次集体学习时强调：“我们建设教育强国的目的，就是培养一代又一代德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，培养一代又一代在社会主义现代化建设中可堪大用、能担重任的栋梁之才，确保党的事业和社会主义现代化强国建设后继有人。”我国高等教育事业发展必须坚持党的全面领导，把握好“马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合”的规律性认识，在扎根中国大地办高等教育过程中充分展现社会主义制度的优越性，彰显中国高等教育的“人民性”。中国高等教育的“人民性”主要体现在以人民为中心的发展思想上，关注人民群众的现实需求和切身利益，注重培养人民群众的素质和能力，并为人民群众的全面发展提供更好的教育服务。
一、坚持和加强党对高等教育工作的全面领导的重大意义
党对高等教育的全面领导，既是党对一切社会事务领导的政治要求，也是高等教育必须遵循的统一指导思想。我国高等教育的建设融贯于党带领全国人民进行革命、建设与改革的各个时期。坚持和加强党对高等教育的全面领导，既我国是高等教育建设的内在要求，也是我国高等教育工作行稳致远的根本保证。
坚持和加强党的全面领导是高等教育工作开展的前提，这是基于历史发展和社会需求决定的。党的二十大报告提出：“坚持党的全面领导是坚持和发展中国特色社会主义的必由之路。”扎根中国大地开展高等教育，要以培养高素质人才、促进社会进步与经济发展为目标。培养能够担负起社会主义现代化建设重任的高素质人才，必须始终坚持党对高等教育工作的全面领导，发挥党的领导对高等教育工作的举旗定向作用。切实加强党对高等教育工作的全面领导，有着深刻的历史和现实动因。无论是从历史纵横发展的“历时态”角度审视我国高等教育的发展历程，还是从当今全球变化和国内高等教育样态的“共时态”角度探寻我国高等教育未来的发展方向，都要坚持建设具有新时代中国特色的社会主义高等教育，坚持党对高等教育工作的全面领导。
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三、以坚持和加强党对高等教育工作的全面领导促进高等教育质效提升
党的二十大强调：“全党要紧密团结在党中央周围，高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚定历史自信，增强历史主动，敢于斗争、敢于胜利，埋头苦干、锐意进取，团结带领全国各族人民为实现党的二十大确定的目标任务而奋斗。”新时代高等教育更需要在思想建设和实际工作中听党指挥，在总书记新时代中国特色社会主义思想的引领下凝心聚力，坚持不懈开创中国特色高等教育新局面。
加强党的建设，筑牢党对高等教育工作全面领导的政治基石。党对高等教育工作的全面领导体现在方方面面，既要把握整体状态，也要关注局部问题；既要在思想上高屋建瓴，也要在组织上完善体系；既要厘清细节，也要统筹兼顾。一是坚持和加强高校党委对高等教育工作的领导作用。高等教育工作的推进，需要以坚持党委领导为政治原则；坚持党委对高等教育工作的领导，首先要发挥高校党委在高校意识形态工作上的政治引领作用。当前，我国高等教育适逢世界百年未有之大变局，同时也要面对国际局势风云变幻、人类社会结构深刻调整的复杂局面。我国高等教育工作相比于以往更加迫切需要政治定力，更加需要在构建中国特色高等教育话语体系、维护高等教育领域意识形态安全等工作上倾注全力，以保障高等教育“为党育人、为国育才”重要任务的顺利完成。二是加强高校宣传思想工作，牢牢掌握意识形态工作的领导权、话语权。宣传思想工作与高校意识形态息息相关，高等教育工作的推进需要以宣传思想工作筑牢意识形态防线。只有紧抓高校宣传思想工作，以总书记新时代中国特色社会主义思想为高等教育指引方向，才能发挥宣传思想工作对大学生理想信念的建构作用，才能不断巩固高等教育意识形态阵地。
以中华民族伟大复兴为根本目标，培养堪当时代大任的接班人。总书记指出：“办好中国特色社会主义大学，要坚持立德树人，把培育和践行社会主义核心价值观融入教书育人全过程。”切实加强党对高等教育工作的全面领导，是党站在新时代新征程的全新历史方位对我国高等教育工作提出的根本要求。我国高等教育工作要促使处于“拔节孕穗期”的新时代大学生坚定社会主义理想信念，使其忠诚于党的政治意志，听党话、跟党走，在理论学习和具体实践中逐渐成长为能够担负起全面建设社会主义现代化国家重任的接班人。党的十九大报告指出，我国社会主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分发展之间的矛盾。关于我国社会主要矛盾变化的重要判断，同样适用于高等教育领域。现阶段我国高等教育建设仍然面临诸多现实挑战，人民群众对高水平高等教育的现实需求与有限的高等教育优质资源之间仍表现出突出的供需错位。加强党对高等教育工作的全面领导，就是要始终坚持高等教育服务人民的根本宗旨，统筹高等教育优质资源更好地惠及全体人民。只有在党的全面领导下，才能确保高等教育不断培养出堪当时代大任的社会主义建设者和接班人，最终实现中华民族伟大复兴。
我就讲这么多，谢谢大家！